【摘要】《雞兔問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問題的過程。2、能用方程或假設(shè)法解答“雞兔同籠”問題，體驗解決問題方法的多樣化。3、獲得解決“雞兔同籠”問題的方法和經(jīng)驗，相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。教學(xué)建議：◆雞兔問題1、教師由古代著名的“雞兔同籠”問題引出情境圖，了解老爺爺說的信息和問題，說
2024-12-06 19:34
【摘要】雞兔同籠冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。?“雞兔同籠”的活動中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠同學(xué)們喜歡小動物嗎?你能告訴老師你都喜歡什么小動物嗎?看誰說的多,說的好。猜一猜：圖中有幾只雞和幾
2024-12-06 23:24
【摘要】猜一猜：圖中有幾只雞和幾只兔子？雞兔同籠，有20個頭，那么雞、兔各有多少只？頭/只雞/只兔/只117181954326202020202020161514…..…..…..20191猜一猜：雞兔同籠，有20個頭，雞
2024-11-19 08:20
【摘要】第一篇：第9單元數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠 第9單元數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠 第1課時雞兔同籠 教學(xué)內(nèi)容：課本第103~105頁例1及做一做。教學(xué)目標(biāo)： “雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。、假設(shè)法...
2024-11-09 22:38
【摘要】《搭配》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1.每種書各拿一本，共有多少種不同的拿法？2.填空（1）小小、芳芳和文文三個人握手，他們每兩個人握一次手，一共要握（）次手。（2）暑假中，小平、小青和小明三個人要互相通一次電話，他們一共要通（）次電話。3.小剛、小志和小超每個人分別與李老師和王老師各拍一張照片。
2024-12-06 01:37
【摘要】《探索規(guī)律》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.觀察下面各圖，在空格處填上合適的圖形。2.數(shù)一數(shù)下面圖中有（）個角。3.下面每幅圖中各有幾條線段？能力綜合練4.畫一畫（1）畫一條4厘米長的線段。（2）畫一個120°的角。5.
2024-12-06 14:13
【摘要】《密鋪》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷欣賞密鋪圖案、用圖形密鋪以及探究密鋪奧秘的過程。2、知道什么叫密鋪，了解哪些圖形可以密鋪以及密鋪的特點。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得探索密鋪奧秘的愉快體驗，發(fā)展合理推理能力和空間觀念。教學(xué)建議：體驗密鋪1、說一說用瓷磚鋪地面或墻面時，有什么特點（鋪滿，不留空隙），然后讓學(xué)生
2024-12-06 14:14
【摘要】《探索樂園》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷綜合運用已有知識、用不同方法解決“雞兔同籠”問題的過程，能用方程和假設(shè)法解答簡單的“雞兔同籠”問題。2、能探索分析和解決“雞兔同籠”問題的有效方法，能解釋不同解決方法的思考過程和結(jié)果，了解解決問題方法的多樣化。3、經(jīng)歷欣賞、嘗試用簡單圖形密鋪，以及探索圖形密鋪奧秘的過程，知道長方形、正方形、
【摘要】《找次品》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1.有14個形狀、大小一樣的球，其中一個質(zhì)量較輕是不合格產(chǎn)品，用天平至少稱幾次就一定能找出不合格產(chǎn)品？2.有甲、乙、丙、丁四袋奶粉，甲袋奶粉最輕，丙袋奶粉最重，乙袋奶粉在甲、丙兩者之間。試用無砝碼的天平稱一次，確定出丁袋奶粉排在第幾位，應(yīng)該怎樣稱量？3.有16瓶相同的礦泉
2024-12-06 19:29
【摘要】人教課標(biāo)版五年級上冊執(zhí)教:東源小學(xué)覃錫徐一只雞（）條腿，一只兔子（）條腿。一只兔子比一只雞多出（）條腿。（）－（）=（）（條）24假如大家都收起兩條腿，還剩（）條腿，剩（）的腿？
2024-08-18 18:50
【摘要】《裝飾方案》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1.有一串珠子，按“3黑2白”的順序排列。第26可珠子是什么顏色？2.在學(xué)校的操場周圍按“3紅2綠1紫”的順序插了一排彩旗。第43面彩旗是什么顏色？3.按規(guī)律接著畫。4.同學(xué)們排隊做操，一組學(xué)生按“3男2女”的順序站成一隊，第23
2024-12-06 19:38
【摘要】《問題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)轉(zhuǎn)盤區(qū)域的大小以及各種獎品價錢的多少，分析、說明問題。答案：這個轉(zhuǎn)盤游戲的主人一定會賺到錢。原因是：轉(zhuǎn)盤上①的區(qū)域最大，也就是指針停在①的可能性最大，但獎品的價錢是最便宜的。第2題，列舉事件發(fā)生的可能結(jié)果的變式練習(xí)。首先幫助學(xué)生
【摘要】《植樹問題》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.填空（1）學(xué)校開運動會，在100米直跑道外側(cè)從頭到尾每隔10米插一面彩旗，在跑道的一端原有一面彩旗，還需要（）面彩旗。（2）某小區(qū)要在50米長的小路兩邊栽花，從頭到尾每隔5米栽一棵花，一共能栽（）棵花。（3）紅領(lǐng)巾公園內(nèi)一條林蔭大道長800米，在它的一側(cè)從頭到尾等
【摘要】《整理與評價》綜合習(xí)題一、填空。1、看圖填數(shù)。2、找規(guī)律填數(shù)。2，4，6，（），（）。3、（1）14里面有（）個十和（）個一。（2）一個數(shù)，個位上是8，十位上是1，這個數(shù)是（）。4、（1）上圖中一共有（）個盤子。（2）從左邊數(shù)，第2個盤
2024-12-06 14:15
【摘要】北師大版小學(xué)五年級下冊教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家的合作意識，在現(xiàn)實情景中，使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系，提高大家解決問題的能力和自信心，進(jìn)而讓大家體會數(shù)學(xué)的價值。：應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高大家分析問題和解決問題的能力。、態(tài)度與價值觀：在解決“雞兔同籠”的活動中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔
2024-12-20 22:55
鄂ICP備17016276號-1