中小學(xué)幼兒職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習體會-文庫吧資料
2024-09-28 14:37本頁面
【正文】 子女家庭、經(jīng)濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。”正說明這個道理。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任，“教育者先受教育”。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和成長進步，使學(xué)生全面發(fā)展。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！庇终f：“嚴是愛，寬是害。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。 教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”
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