【正文】 理創(chuàng)新的特點。尤其是校外教育成了一個社會問題。 社區(qū)關工委認真選配、及時培訓輔導員，正確指導學生安全綠色上網(wǎng)，不斷創(chuàng)造“五室共建”的新鮮經(jīng)驗。 將電子閱覽室的日常維護納入社區(qū)電子辦公系統(tǒng)，統(tǒng)一由專門人員負責管理，確保電腦安全完好。并將這項工作列入社會管理創(chuàng)新的重要項目對待，各社區(qū)的電子閱覽室建設，著重抓好四個環(huán)節(jié)： 確保電子閱覽室場所不被挪作它用。 關工委的工作納入了區(qū)委區(qū)政府的重點社會管理創(chuàng)新工程，電子閱覽室建設納入社區(qū)關工委“五好”創(chuàng)建之中，我們要求區(qū)關工委各成員單位給予支持、幫助本部門對口聯(lián)系的社區(qū)建好、用好、管好輔導站電子閱覽室?！弊鳛槿珖?5個社會管理創(chuàng)新綜合試點城市之一xx市的主XX縣區(qū)，崇川在社會管理創(chuàng)新，特別是社區(qū)社團建設方面根據(jù)不同種類社區(qū)社團的特點，創(chuàng)造性地發(fā)展出一套“全區(qū)聯(lián)動、街道發(fā)動、社區(qū)活動”的網(wǎng)絡架構(gòu)。待會孫爺爺做專題匯報。在實踐中，我區(qū)虹橋街道孫爺爺談心室校外教育輔導站總結(jié)出了電子閱覽室“五室共建”的經(jīng)驗，在全市校外教育輔導站常態(tài)化建設經(jīng)驗交流會上作了介紹，得到省市關工委領導的充分肯定。近年來，我區(qū)不少社區(qū)輔導站利用公共資源，已經(jīng)建立了電子閱覽室，并組織開展了相關的網(wǎng)絡主題教育活動，深受中小學生喜歡，取得了明顯的教學效果。區(qū)關工委各成員單位要緊密聯(lián)手，齊抓共促，加快推進社區(qū)校外教育輔導站電子閱覽室建設工作。 （二）推廣“五室共建”，把建立電子閱覽室當作是輔導站常態(tài)化建設的必然要求來做 重視使用、管理，充分發(fā)揮電子閱覽室的功能，為此區(qū)關工委專題發(fā)了崇川關工發(fā)【2013】 2號文《關于加快推進社區(qū)電子閱覽室建設的意見》，強調(diào)了四點： 一、建設電子閱覽室，是貫徹十八大精神的實際行動； 二、建立電子閱覽室，是輔導站常態(tài)化建設的必然要求； 三、所有輔導站電子閱覽室達標，是近期的首要任務； 四、切實抓好建用管，要不斷創(chuàng)造“五室共建”的新經(jīng)驗。對特殊困難的社區(qū)，各街道撥?？钯徶秒娔X支持。區(qū)關工委通過各種渠道，募集近百臺電腦對社區(qū)支持。 2012年8月，我們通過多次調(diào)研，復核，按省標全區(qū)缺口427臺電腦。市里要求2013年我區(qū)要實現(xiàn)109個社區(qū)電子閱覽室全覆蓋。在這期間概括出“五協(xié)精神”：做到領會上級意圖、做好協(xié)調(diào)工作；依靠黨政組織、做好協(xié)助工作；聯(lián)系各部門、做好協(xié)同工作；動員社會力量、做好協(xié)商工作；支持基層創(chuàng)新、做好協(xié)辦工作。 （一）發(fā)揚“五協(xié)精神”，把所有輔導站電子閱覽室達標當作是當下的首要任務來做 我區(qū)關工委多年來工作成績顯著，先后得到中央領導同志李嵐清、李長春、李源潮、顧秀蓮等視察與稱贊。更加注重抓基層、打基礎工作，扎實解決青少年成長中的實際問題，為加強青少年思想道德建設、促進青少年健康成長作出新的貢獻。我們學習貫徹習近平同志的批示精神：關工委要堅持圍繞中心、服務大局、奮發(fā)進取。這充分體現(xiàn)了黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與的理念，是社會管理創(chuàng)新的一個具體范例。當今教育上的許多問題治理，也需要加快形成政社分開、權(quán)責明確、依法自治的現(xiàn)代社會組織體制，加快形成源頭治理、動態(tài)管理、應急處置相結(jié)合的社會管理機制。十八大對社會體制改革，明確提出“要圍繞構(gòu)建中國特色社會主義社會管理體系，加快形成黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會管理體制，加快形成政府主導、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務體系，加快形成政社分開、權(quán)責明確、依法自治的現(xiàn)代社會組織體制，加快形成源頭治理、動態(tài)管理、應急處置相結(jié)合的社會管理機制。按照班子好、隊伍好、制度好、創(chuàng)新好、活動好的“五好”目標建設基層關工委，越來越成為大家的共識和自覺行動。在此基礎上，開展區(qū)級“五好”關工委評選活動。 為了進一步深化和全面推進基層五好關工委創(chuàng)建工作，去年下半年，我區(qū)關工委印發(fā)了市關工委《xx市創(chuàng)建關心下一代工作“五好”基層關工委的標準及其檢查驗收細則》的通知，并將校外教育輔導站長效機制建設、電子閱覽室的建設、三好標兵競賽評選活動開展情況、未成年人零犯罪社區(qū)（村）創(chuàng)建情況作為評選示范社區(qū)的重要標準。中國關工委提出基層關工委創(chuàng)建“五好”的標準，我們就將省關工委提出的“五有”納入“五好”中，五有成為五好達標的必備條件，這樣不僅和中國關工委的提法達到統(tǒng)一，同時充實豐富了五好建設的內(nèi)涵，進一步提高了五好關工委建設達標的要求。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，在學校、社區(qū)廣泛開展“清潔家園、美化環(huán)境”活動，教育和引導青少年學生用自己的實際行動積極投身于文明城市創(chuàng)建活動。 。廣泛組織開展中小學生走進敬老院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬送去溫暖。此外，還在中小學生中組織開展科技創(chuàng)新系列教育活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在中小學生中組織開展讀書學習活動，進一步營造“人人學習，時時學習，處處學習”的良好氣氛，引導他們掌握學習方法，激發(fā)學習激情，提高學習效率，學會勤于鉆研，善于思考，樹立堅定成才報國的信念。倡導廣大青少年主動為父母分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、掃地、捶背等，主動與父母溝通交流，為父母分憂，引導學生孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、關心父母，培養(yǎng)孝心、學會感恩。 。抓住學生寒、暑假和節(jié)假日有利時機，以校外教育輔導站為陣地，以爭做好孩子、好公民、好學生新“三好”的評比活動為載體，以喜聞樂見的豐富多樣的教育實踐活動為途徑，著重抓好五項教育活動： 。針對青少年的年齡層次、文化水平、心理特征，創(chuàng)造性地開展多種形式、別具一格的道德實踐活動和社會實踐活動。通過總站進行整合，每個部門、街道、單位、社區(qū)校外教育資源，通過總站的“三團五室”整合調(diào)配與推介，形成一體化服務網(wǎng)絡平臺，合理運作，實現(xiàn)物盡其用，人盡其能，充分發(fā)揮區(qū)域教育資源的功能作用，有效解決社區(qū)輔導站區(qū)域狹窄、資源不定、活動單一、活力不足的問題，不斷充實與提高全區(qū)所有社區(qū)校外教育輔導站的功能張力與輔導水平，拓展影響力，增強凝聚力，提升受益率，做到一個社區(qū)的精品輔導課，一個品牌