20xx年春季新人教版小學五年級下冊數(shù)學第二單元因數(shù)與倍數(shù)測試卷及答案-文庫吧資料
2024-12-06 18:39本頁面
【正文】 具備這一特征，所以只有 28是 “完全數(shù) ”。 答案： C。下面數(shù)中是 “完全數(shù) ”的是（ ）。 5．古希臘數(shù)學家認為：如果一個數(shù)恰好等于它的所有約數(shù)（本身除外）相加的和，那么這個數(shù)就是 “完全數(shù) ”。 解析： 因為 1只有它本身 1個因數(shù)，所以 1既不是質數(shù)，也不是合數(shù)。 、偶數(shù)和 1 、合數(shù)和 1 考查目的： 質數(shù)和合數(shù)的意義。因此，該題中偶數(shù)共有三個： 4， ， 0。 解析： 整數(shù)中，是 2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（ 0也是偶數(shù)）。 考查目的： 偶數(shù)的意義，判斷數(shù)的奇偶性。 3．下列各數(shù)或表示數(shù)的式子（ 為整數(shù)）： ， 4， ， ， 0。 解析： 依據(jù)能被 5整除的數(shù)的特征，該四位數(shù)應是 30的倍數(shù)。 考查目的： 能被 5整除的數(shù)的特征。 解析： 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，由分析可知：如果 （ 都是不等于 0的自然數(shù)），則 ， ，所以 和 是 的因數(shù)， 是 和 的倍數(shù)。 A. 是 的倍數(shù) B. 和 都是 的倍數(shù) C. 和 都是 的因數(shù) D. 是 的因數(shù) 考查目的： 整除、因數(shù)和倍數(shù)的意義。除了直接利用性質以外，還可引 導學生用數(shù)據(jù)代入法進行分析和解答。 5．用 “偶數(shù) ”和 “奇數(shù) ”填空： 偶數(shù) +（ ） =偶數(shù) 偶數(shù) 偶數(shù) =（ ） （ ） +奇數(shù) =奇數(shù) 奇數(shù) 奇數(shù) =（ ） 奇數(shù) +（ ） =偶數(shù) 奇數(shù) （ ） =偶數(shù) 考查目的： 奇數(shù)和偶數(shù)的意義及兩數(shù)之和、兩數(shù)之積的奇偶性。整數(shù)中，是 2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（ 0也是偶數(shù)），不是 2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。 考查目的： 奇數(shù)和偶數(shù)、質數(shù)和合數(shù)的意義。 解析： 能被 2整除的數(shù)
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