【正文】 5） 1kg這樣的食鹽最多含碘元素的質(zhì)量是 毫克． （ 6） 1kg這樣的食鹽含碘酸鉀的質(zhì)量最多不超過 毫克．（列式計(jì)算， ） 滬教版九年級 全 冊《第 3 章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》單元測試卷 參考答 案與試題解析 一、選擇題 1．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ） A．氯化鉀 B．金屬銅 C．金剛石 D．干冰 【考點(diǎn)】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析． 【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可． 【解答】解： A、氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤． B、金屬銅屬 于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤． C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤． D、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確． 故選： D． 【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵． 2．對下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋不正確的是（ ） A．梅花撲鼻香自來﹣﹣分子在運(yùn)動 B．給籃球打氣﹣﹣分子變小了 C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大﹣﹣構(gòu)成二者的原子排列方式不同 D．二氧化碳 與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣它們的分子構(gòu)成不同 【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題． 【專題】課本知識同類信息． 【分析】 A和 B選項(xiàng)是利用了分子是不斷運(yùn)動的和分子之間有間隔這兩條性質(zhì)可以解決， C和 D選項(xiàng)利用物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)這一結(jié)論來進(jìn)行判斷與否． 【解答】解： A、梅花撲鼻香自來，關(guān)鍵字在香自來這三個字，這也很容易說明分子是不斷運(yùn)動的這一性質(zhì)，故 A這種說法正確 B、籃球的體積是固定不變的，我們之所以能給向其中充氣，是說明了分子之間的距離被壓縮了，也就是間隔變小了，并不是說分子的大小被改變了， 分子的大小一般是不會變的，故B這種說法錯誤 C、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但是由于它們的結(jié)構(gòu)不同從而導(dǎo)致了它們的物理性質(zhì)不同，這里的結(jié)構(gòu)不同就是指的碳原子的排列方式不同，故C這種說法正確 D、和 C選項(xiàng)相同二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同也是由于它們的結(jié)構(gòu)不同，這里的結(jié)構(gòu)是指它們的分子構(gòu)成不同，所以 D這種說法正確 故選 B 【點(diǎn)評】本題主要是考查學(xué)生對于所學(xué)知識的一個應(yīng)用，要求學(xué)生熟練掌握分子的性質(zhì)，以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系． 3．近年用紅外激光技術(shù)研究液氫，發(fā)現(xiàn)液氫中含有 H3+，則 H3+屬于（ ） A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．離子 【考點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化． 【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶 1個電荷時， 1要省略．進(jìn)行解答． 【解答】解：根據(jù)離子的表示方法，可知 H3+屬于離子； 故選： D． 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對離子表示方法的理解與掌握，并能在解題中理解應(yīng)用． 4．原子結(jié)構(gòu)中與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（ ） A．電子層數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．最外層電 子數(shù) D．中子數(shù) 【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用． 【專題】結(jié)合課本知識的信息． 【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系來解答． 【解答】解：元素的化學(xué)性質(zhì)決定于最外層電子數(shù)，與其它粒子數(shù)都無關(guān)， 故選： C． 【點(diǎn)評】了解元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系可以幫助解答許多有關(guān)微觀粒子的題目． 5．人體缺乏鐵元素會引起的疾病是（ ） A．骨質(zhì)疏松 B．甲狀腺腫大 C．貧血 D．智力低下 【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用． 【專題】化學(xué)與生活． 【分析】根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥，進(jìn)行分 析判斷． 【解答】解：鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血． A、人體缺乏鐵元素會引起的疾病是貧血，不是骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)錯誤． B、人體缺乏鐵元素會引起的疾病是貧血，不是甲狀腺腫大，故選項(xiàng)錯誤． C、人體缺乏鐵元素會引起的疾病是貧血，故選項(xiàng)正確． D、人體缺乏鐵元素會引起的疾病是貧血，不是智力低下，故選項(xiàng)錯誤． 故選： C． 【點(diǎn)評】化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，熟記人體化學(xué)元素的分類、生理功能、缺乏癥、攝入時的注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵． 6．微量元素在人體內(nèi)的質(zhì)量總和不到人體 質(zhì)量的千分之一，但這些元素對人體的正常發(fā)育和健康起著重要作用．下列各元素全部屬于人體中微量元素的是（ ） A． Na、 Cl、 OB． H、 O、 NC． N、 Ca、 CD． I、 Fe、 Zn 【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用． 【專題】化學(xué)與生活健康． 【分析】含量在體內(nèi)大于 %的是常量元素，否則為微量元素． 【解答】解： 在體內(nèi)含量大于 %的是常量元素，否則為微量元素，微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒． 故選 D． 【點(diǎn)評】 “ 關(guān)愛生命，擁抱健康 ” 是人類追求的永恒主題， 對營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點(diǎn)之一，特別是它們的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項(xiàng)等內(nèi)容． 7．下列排列順序正確的是（ ） A．相對分子質(zhì)量：二氧化碳＞氫氣＞氮?dú)? B．硫元素的化合價： SO2＞ Na2SO4＞ H2S C．空氣中的氣體體積分?jǐn)?shù)： N2＞ O2＞稀有氣體 D．地殼中元素含量： Al＜ Fe＜ Si 【考點(diǎn)】相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；地殼中元素的分布與含量；有關(guān)元素化合價的計(jì)算． 【專題】化學(xué)式的計(jì)算；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；空氣與水． 【 分析】 A、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷． B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各化學(xué)式進(jìn)行解答． C、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷． D、根據(jù)地殼中各元素含量的排序進(jìn)行分析判斷． 【解答】解： A、 CO2的相對分子質(zhì)量為 12+162=44 ，氫氣的相對分子質(zhì)量為 12=2 ，氮?dú)獾南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為 142=28 ，相對分子質(zhì)量：二氧化碳＞氮?dú)猓練錃?，故選項(xiàng)說法錯誤． B、 SO Na2SO H2S中硫元素的化合價分別為 + +﹣ 2價，硫元素的化合價： Na2SO4＞SO2＞ H2S，故選項(xiàng)說法錯誤． C、空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?78%、氧氣占 21%、稀有氣體占 %、二氧化碳占 %、其它氣體和雜質(zhì)占 %，空氣中組成物質(zhì)的含量：氮?dú)猓狙鯕猓径趸?，故選項(xiàng)說法正確． D、地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵，地殼中元素含量： Si＞ Al＞ Fe，故選項(xiàng)說法錯誤． 故選 C． 【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、空氣的成分、地殼里各元素的含量等即可正確解答本題． 8．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中 “ ●” 和 “○” 分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的概念． 【專題】微觀粒子模擬圖型． 【分析】根據(jù)單質(zhì)的概念進(jìn)行分析，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物． 【解答】解： A、該物質(zhì)的組成中含有兩種元素，屬于化合物，故 A錯誤； B、該圖片中含有兩種物質(zhì)的分子，表示兩種不同的物質(zhì)，屬于混合物，故 B錯誤； C、該物質(zhì)含有一種分子，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故 C正確； D、該物質(zhì)的組成中含有兩種元素，屬于化合物，故 D錯誤； 故選 C． 【點(diǎn)評】本題主要考查了物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的元素組成進(jìn)行． 9．下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是（ ） A．原子是最小的粒子，不可再分 B．原子得到或失去電子后形成離子 C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒 D． CO2和 CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同 【考點(diǎn)】原子的 定義與構(gòu)成；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；分子的定義與分子的特性． 【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】根據(jù)分子、原子、離子的性質(zhì)、物質(zhì)的構(gòu)成及微粒之間的關(guān)系來分析解答． 【解答】解： A、在化學(xué)變化中原子是最小的粒子，不可再分．故 A錯； B、原子得到電子形成陰離子，失去電子形成陽離子，故 B正確； C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故 C錯； D、 CO2和 CO性質(zhì)的差異是分子構(gòu)成不一樣．故 D錯． 故選： B． 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對微觀粒子的認(rèn)識，學(xué)生應(yīng)正確理解微粒的微觀性，并熟悉它們是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒 子． 10．下列關(guān)于 “2” 的含義的解釋中，正確的是（ ） A． Zn2+中的 “2+” 表示鋅粒帶有 2個單位的正電荷 B． 2NO中的 “2” 表示 2個一氧化氮分子 C． H2SO3中的 “2” 表示一個亞硫酸分子中含有兩個氫元素 D． Al2（ S 4） 3中的 “ ﹣ 2” 表示 3個硫酸根的化合價為﹣ 2價 【考點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義． 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 A、標(biāo)在元素