【摘要】第八章平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖第2節(jié)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖測(cè)試題一、填一填。1、條形統(tǒng)計(jì)圖可以反映()的多少。2、在制作統(tǒng)計(jì)圖表前我們應(yīng)先做好哪些工作:()。3、四年級(jí)學(xué)生對(duì)體育的喜歡程度調(diào)查表如下:籃球乒乓球拳擊摔跤健美操
2024-12-06 10:33
【摘要】第一篇:平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)教案 第4課時(shí):平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖(教案) 一審:二審:主備:程良芳協(xié)備:張媛教學(xué)內(nèi)容:110頁(yè)4題及111頁(yè)練習(xí)二十五14-20。教學(xué)目標(biāo): 1、掌握繪制復(fù)式條形...
2024-11-16 22:11
【摘要】第七單元復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖第一課時(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課型新授課教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、在讀統(tǒng)計(jì)表,用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。2、了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的特征,能用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有效地表示數(shù)據(jù)。3、在運(yùn)用已有知識(shí)
2024-11-27 04:46
【摘要】讀條形統(tǒng)計(jì)圖求平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):,會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù),進(jìn)一步了解“平均數(shù)”的意義。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。三年級(jí)第四組同學(xué)收集廢舊電池統(tǒng)計(jì)圖6142120481016
2024-12-07 13:32
【摘要】第二單元我鍛煉,我健康——平均數(shù)單元備課四年級(jí)班主備人授課人教材分析本單元的教學(xué)是在學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是學(xué)習(xí)選擇統(tǒng)計(jì)量描述數(shù)據(jù)特征知識(shí)的開(kāi)始,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)。本單元息窗呈現(xiàn)的是籃球比賽中藍(lán)隊(duì)教練準(zhǔn)備換人的情境。用統(tǒng)計(jì)
2024-12-06 16:57
【摘要】我鍛煉,我健康—平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體實(shí)例,理解平均數(shù)的實(shí)際意義,探索求“平均數(shù)”的基本方法,初步學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況運(yùn)用平均數(shù)分析與解決實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。2.在具體情境中,培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的意識(shí)和能力,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用及其價(jià)值。3.在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,形成自主探索與合作交流的意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-27 12:47
【摘要】《平均數(shù)》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)。(1)請(qǐng)你把格補(bǔ)充完整。(2)請(qǐng)你排出四位選手的名次。2.三(1)班的同學(xué)準(zhǔn)備召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。朗朗為班級(jí)買了3千克奶糖和2千克水果糖。3.下面是三(3)班同學(xué)回收廢紙情況的統(tǒng)計(jì)表。(1)平均每組回收廢紙多少千克?
2024-12-06 19:25
【摘要】數(shù)學(xué)四下《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖》教材分析“平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖”是學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了收集和整理數(shù)據(jù)的方法,會(huì)用統(tǒng)計(jì)表和單式條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,掌握了基本的統(tǒng)計(jì)方法,建立了初步的統(tǒng)計(jì)觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。一、主要內(nèi)容本單元分為兩個(gè)小節(jié):第一小節(jié)平均數(shù),第二小節(jié)條形統(tǒng)計(jì)圖。在第一小節(jié)學(xué)習(xí)的平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)的一個(gè)重要概念。第二小節(jié)條形統(tǒng)計(jì)圖,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的
2025-07-01 06:32
【摘要】《條形統(tǒng)計(jì)圖》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1.四年級(jí)同學(xué)最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖如下。(1)統(tǒng)計(jì)圖中一格表示()人(2)一共調(diào)查了()人(3)喜歡()的人數(shù)最多,喜歡()和()的人數(shù)同樣多。2.四(1)班圖書角各種圖書的數(shù)量如下表。根據(jù)上表繪制條形圖。3.讀
【摘要】四年級(jí)奧數(shù)——盈虧問(wèn)題專題簡(jiǎn)析:在日常生活中常有這樣的問(wèn)題:一定數(shù)量的物品分給一定數(shù)量的人,每人多一些,物品就不夠;每人少一些,物品就有余。盈虧問(wèn)題就是在已知盈虧的情況下來(lái)確定物品總數(shù)和參加分配的人數(shù)。解答盈虧問(wèn)題的關(guān)鍵是弄清盈、虧與兩次分得差的關(guān)系。盈虧問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系是:(1)(盈+虧)÷兩次分配差=份數(shù)(
2024-12-06 13:00
【摘要】《認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1.小明所在班級(jí)同學(xué)的平均身高是140厘米,小剛所在班級(jí)同學(xué)的平均身高是143厘米,小明一定比小剛矮嗎?為什么?2.身高米不會(huì)游泳的人,在平均水深為米的游泳池中,是否會(huì)有危險(xiǎn)?3.填空。(1)希望小學(xué)五年級(jí)有4個(gè)班,其中五(1)班和五(
【摘要】我鍛煉我健康——平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體實(shí)例,理解平均數(shù)的實(shí)際意義,探索求“平均數(shù)”的基本方法,初步學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況運(yùn)用平均數(shù)分析與解決實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。2.在具體情境中,培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的意識(shí)和能力,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用及其價(jià)值。3.在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,形成自主探索與合作交流的意
【摘要】我鍛煉,我健康—復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步學(xué)會(huì)同時(shí)對(duì)兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)2、在探索知識(shí)的過(guò)程中增強(qiáng)信心,提高自主學(xué)習(xí)的能力。3、在探究活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力教學(xué)重難點(diǎn):1、進(jìn)一步學(xué)會(huì)同時(shí)對(duì)兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)2、在探索知識(shí)的過(guò)程中增強(qiáng)信心,
【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)題一、我國(guó)1997、1999年自然保護(hù)區(qū)的數(shù)量如下表。類別年份國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)縣級(jí)1997124392843261999155404138449請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問(wèn)題。⑴1997年我國(guó)哪類自然保護(hù)區(qū)最多?
【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:教材第(116—118頁(yè))例1、例2及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):,能用條形統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)能力。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重、難點(diǎn):進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
2024-11-26 16:16