20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌拉起手3-文庫吧資料

【摘要】《拉起手》教學目標：1.通過欣賞和學唱歌曲，感受體驗歌曲所表達的情感，并引起共鳴，喚起自己內(nèi)心的真實情感。2.通過視唱、對比歌曲的旋律，感知樂曲旋律的重復與變化，了解歌曲旋律進行的特點和結(jié)構(gòu)特點，體會“副歌”在音樂表現(xiàn)中的作用。3.在反復歌唱的過程中，了解幾種不同形式的切分節(jié)奏，掌握，能夠在老師的指導下有感情地演唱歌曲。

2024-11-27 12:25

2016秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌青春舞曲2-文庫吧資料

【摘要】中小學課件站?中青年男性喜穿小花或花格襯衣，戴四楞小花帽。?婦女喜著裙裝，頭戴花帽或系紗巾。?小女孩喜歡梳十數(shù)條小辮垂于腦后。民族服飾中小學課件站土特產(chǎn)無核白葡萄新疆白葡萄，被譽為“綠珍珠”。哈密瓜品種繁多，有180多個品種和類型。中小學課件站有部分課件

2024-12-16 11:34

20xx秋人教版音樂八年級上冊第6單元欣賞溜冰圓舞曲3-文庫吧資料

【摘要】溜冰圓舞曲教學目標：1、知識與能力：通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學生了解歌曲的特點和風格。2、過程與方法：完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》，在音樂體驗與感受中享受音樂審美過程的愉悅，體驗與理解音樂的感性特征與精神。3、情感態(tài)度與價值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習慣。學習

2024-11-27 12:24

20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞卡門序曲word教案3-文庫吧資料

【摘要】《卡門序曲》教學內(nèi)容：管弦樂曲《卡門序曲》。教學目標：1、聽賞《卡門序曲》，感受樂曲中熱烈、歡快的情緒，以及音樂中表現(xiàn)出的英勇的斗牛士形象。感受世界名曲的不朽魅力，引導學生高雅的音樂生活情趣。2、通過律動參與、聽辨游戲、編配歌詞等教學手段，幫助學生記憶樂曲主題；通過分段聆聽，輔以聲勢和肢體動作，發(fā)展學生的音樂聽覺思維。3、引導學生分辨

2024-12-06 02:51

20xx秋人教版音樂八年級上冊第6單元唱歌踏雪尋梅3-文庫吧資料

【摘要】踏雪尋梅教學模式：定向—鋪墊教學—情景導入—掌握—激勵表現(xiàn)—小結(jié)。教學目標：1、了解黃自生平，能感知其藝術(shù)歌曲的風格。2、學會歌唱歌曲《踏雪尋梅》，體會歌曲美好的意境，品味歌曲的風格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部，主動參與音樂表現(xiàn)。教學重點與難點：1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體

2024-11-27 12:24

2016秋人教版音樂八年級上冊第1單元豎笛演奏青春舞曲-文庫吧資料

【摘要】中小學課件站豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾中小學課件站六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站

2024-12-16 08:14

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌拉起手2-文庫吧資料

【摘要】《拉起手》教學目標：1、認知目標：能夠根據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律等特點，理解歌曲的音樂情緒，并用熱情、歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。2、情感目標：從演唱活動中，感受與體驗青春的氣息，激勵珍惜青春年華。3、能力發(fā)展目標：能聽辨二聲部旋律，和諧的演唱二聲部。教學重點：能夠根據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律等特點，理解歌曲的音樂情緒，并用熱情、歡快、

2024-11-27 12:25

20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元唱歌洪湖水，浪打浪-文庫吧資料

【摘要】洪湖水，浪打浪教學目標引導學生聆聽女聲二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》，感受歌曲濃郁的湖北洪湖地區(qū)風味的旋律，具有鮮明的地方色彩。反映根據(jù)地人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，洪湖魚米鄉(xiāng)的一片好光景。學生可邊聽音樂，邊看歌詞邊做搖船動作，感受音樂的內(nèi)容與風格。重點難點增強學生學習音樂作品的興趣，提高學生二聲部的演奏能力，促進學生的合唱能力。教學準備

2024-11-27 12:24

20xx秋人教版音樂八年級上冊第2單元欣賞雨林3-文庫吧資料

【摘要】《雨林》教學目標：1、聆聽音樂，感受樂曲的情緒。2、熟悉主題，培養(yǎng)音樂記憶能力。3、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。4、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學重點：1、感受樂曲，培養(yǎng)學生的音樂記憶力和想象力。2、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學難點：在教師啟發(fā)、指引下，創(chuàng)作“新”的《雨林》。教學用具：電子

2024-11-27 12:24

20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞獵人合唱3-文庫吧資料

【摘要】《獵人合唱》一、教學目標知識目標：學唱歌曲《獵人合唱》，訓練學生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤的聲音演唱歌曲，并了解作曲家韋伯及其代表作品，情感目標：通過學習歌曲《獵人合唱》，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，在感受的基礎(chǔ)上把握體驗速度，力度及唱法的變化與情感表達之間的關(guān)系。能力目標：通過聆聽、對比、聽唱等方法增強學生歌唱的表現(xiàn)力，能夠用器樂的形式為《獵

2024-11-27 12:24

20xx秋人音版音樂八年級上冊第3單元欣賞熱巴舞曲word教案1-文庫吧資料

【摘要】《熱巴舞曲》教學內(nèi)容分析：1、熱巴舞相關(guān)資料：熱巴舞是由藏族"熱巴"藝人表演的一種舞蹈形式。熱巴是一種由賣藝為生的流浪藝人班子（一般以家庭為基本單位組成）表演的，以鈴鼓為主，融說唱、諧（歌舞）、雜技、氣功、熱巴劇于一體的綜合性藝術(shù)。它有一套相對固定的程序，由12個節(jié)目組成，全套演出需要5個小時。2、介紹基本

2024-12-06 08:37

20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞歌劇白毛女word選段教案3-文庫吧資料

【摘要】《白毛女》選段教學目標：1、聆聽不同體裁、形式的《北風吹》感受音樂情境的美，體驗音樂作品的音樂情感！喜愛我國優(yōu)秀民族音樂藝術(shù)，追求生活的純真與美好。2、在活動中賞析樂曲的結(jié)構(gòu)、情緒。了解歌劇與其它藝術(shù)的異同。通過欣賞音樂作品培養(yǎng)學生的語言表達能力和創(chuàng)造力。3、在欣賞過程中，能與他人合作參與模仿、演唱、創(chuàng)作等活動，體驗創(chuàng)作和表現(xiàn)的樂趣。教學重難

2024-11-27 12:24

20xx秋人教版音樂八年級上冊第5單元唱歌紅河谷1-文庫吧資料

【摘要】《紅河谷》教學目標1.分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點，從而體會歌曲的深情，感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2.用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3.對比聆聽《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點選用恰當方法，啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析

2024-11-26 19:50

20xx秋人教版音樂八年級上冊第6單元欣賞溜冰圓舞曲1-文庫吧資料

【摘要】溜冰圓舞曲教學目標：1、通過欣賞分析體驗認識等教學環(huán)節(jié)，體會作品所表現(xiàn)的情境，同時掌握維也納圓舞曲的風格特點。2、學生能在欣賞和互動中發(fā)揮自己的想象力，去體會樂曲內(nèi)在的情感。3、能試唱第一小圓舞曲主題。4、通過創(chuàng)編活動，培養(yǎng)學生對音樂的感受能力、創(chuàng)造能力及合作能力。教學重難點：1、體會作品所表現(xiàn)的溜冰時的情景，體驗維也納圓舞曲的節(jié)奏

2024-11-27 12:24

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元集體舞校園圓舞曲-文庫吧資料

【摘要】《校園圓舞曲》教案教學目的:1.培養(yǎng)學生的音樂想象力，理解力，激發(fā)學生欣賞音樂的興趣?！缎@圓舞曲》樂曲中，聽出此曲的主旋律。，使學生的人性得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學生創(chuàng)造音樂的能力。教學準備:電子琴，錄音機，多媒體計算機等。教學進程:一，組織教學課前律動。二

2024-11-27 04:04

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌青春舞曲word教案3(完整版)

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌青春舞曲word教案3(更新版)

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌青春舞曲word教案3(專業(yè)版)

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌青春舞曲word教案3(留存版)