20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞天路1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《天路》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容，進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。2、學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能夠運(yùn)用其它藝術(shù)形式對(duì)歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn)，提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱《天路》，并了解歌曲

2024-11-27 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞瑤族舞曲word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：初步了解管弦樂(lè)曲與管弦樂(lè)隊(duì)的基本知識(shí)。2、過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生初步分析、探究學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)對(duì)作品的欣賞和分析，了解樂(lè)曲的創(chuàng)作背景，感受音樂(lè)旋律與意境，認(rèn)識(shí)什么是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)欣賞，能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲中的音樂(lè)主題，并能辨認(rèn)其主奏樂(lè)器，感受體驗(yàn)不同部分的不同音

2024-12-06 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞沃爾塔瓦河word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度：通過(guò)欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩(shī)，使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感，體會(huì)曲作者對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的深厚感情。2、藝術(shù)知識(shí)與技能：通過(guò)分段欣賞，使學(xué)生大概了解故事情節(jié)，更深一步了解交響詩(shī)相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過(guò)程與方法：音樂(lè)之旅的形式進(jìn)行欣賞，通過(guò)聆聽(tīng)、感受

2024-12-06 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞小放驢word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《小放驢》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉吹歌《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo)：聆聽(tīng)河北吹歌《小放驢》，感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂(lè)情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo)：能夠聽(tīng)辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂(lè)的地方特點(diǎn)。歌曲分析：《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌?？梢哉f(shuō)，這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)

2024-12-06 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞東方之珠1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《東方之珠》，體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境，并在聽(tīng)辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí)，能夠用歌聲體驗(yàn)期盼祖國(guó)統(tǒng)一，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、通過(guò)實(shí)踐初步學(xué)會(huì)分析歌曲結(jié)構(gòu)，主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲得知識(shí)。教材分析：《東方之珠》這首歌，以含蓄而

2024-11-27 12:15

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞阿瑪勒火1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《阿瑪勒火》教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與感受，體驗(yàn)藏族音樂(lè)，對(duì)藏族音樂(lè)感興趣，喜歡聆聽(tīng)演唱藏族民歌。2、在感受、理解的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生感受、把握西藏民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民歌的興趣，樹(shù)立民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格特點(diǎn)，了解藏族歌舞形式——“囊瑪”。教學(xué)難點(diǎn)了解“囊瑪”這一藏族傳統(tǒng)

2024-11-27 03:59

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫(huà)展覽會(huì)word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《圖畫(huà)展覽會(huì)》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽(tīng)《圖畫(huà)展覽會(huì)》，能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素（節(jié)奏、旋律、音色、力度等）在表現(xiàn)音樂(lè)情緒、刻畫(huà)音樂(lè)形象中的作用，理解音樂(lè)的內(nèi)容及意境。2、通過(guò)小組合作，在理解音樂(lè)意境的基礎(chǔ)上，能創(chuàng)編啞劇動(dòng)作將音樂(lè)加以再現(xiàn)。3、通過(guò)欣賞、創(chuàng)編、表演，掌握“音畫(huà)”這一概念。4、利用上網(wǎng)查閱、預(yù)先收集視聽(tīng)資料等多種渠道，學(xué)會(huì)用自學(xué)的方式了

2024-12-06 08:37

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞溜冰圓舞曲word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法：完整而充分地聆聽(tīng)《溜冰圓舞曲》，在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅，體驗(yàn)與理解音樂(lè)的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng)，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂(lè)藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世

2024-12-06 16:09

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞黃鶴的故事1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《黃鶴的故事》教學(xué)目標(biāo)：了解一種新的音樂(lè)體裁“交響詩(shī)”，以及交響詩(shī)表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《黃鶴的故事》這首樂(lè)曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富，作為重點(diǎn)挖掘內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、介紹背景材料這部交響詩(shī)是根據(jù)一個(gè)古老的民間傳說(shuō)寫(xiě)的。故事大意是：很早以前的江南水鄉(xiāng)，人們辛勤地勞動(dòng)著。在這些善良的人們中間，有一位豪爽樂(lè)觀的民

2024-11-27 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞云中的城堡1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《云中的城堡》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇，體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn)，初步了解音樂(lè)劇的表演形式。2、感受音樂(lè)劇的經(jīng)典片段，豐富情感體驗(yàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂(lè)劇的形式表演，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇，體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn)，初步了解音樂(lè)劇的表演形式。重點(diǎn)難點(diǎn)：感受音樂(lè)劇。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-27 06:50

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞春江花月夜word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《春江花月夜》教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉樂(lè)曲及主題思想，初步了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)“換頭合尾”變奏法，通過(guò)教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂(lè)曲主旋律，加深對(duì)樂(lè)曲各段的理解。2、讓學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，引導(dǎo)他們?cè)谛蕾p中聽(tīng)、唱、思、議、記、看，全方位開(kāi)拓思維空間，在欣賞中訓(xùn)練學(xué)生的形象藝術(shù)思維能力和綜合概括能力，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)音樂(lè)欣賞進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作，提高學(xué)生主動(dòng)參與

2024-12-06 12:12

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞溜冰圓舞曲1-文庫(kù)吧資料

【摘要】溜冰圓舞曲教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞分析體驗(yàn)認(rèn)識(shí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，體會(huì)作品所表現(xiàn)的情境，同時(shí)掌握維也納圓舞曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2、學(xué)生能在欣賞和互動(dòng)中發(fā)揮自己的想象力，去體會(huì)樂(lè)曲內(nèi)在的情感。3、能試唱第一小圓舞曲主題。4、通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力、創(chuàng)造能力及合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體會(huì)作品所表現(xiàn)的溜冰時(shí)的情景，體驗(yàn)維也納圓舞曲的節(jié)奏

2024-11-27 12:24

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞牧歌word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛(ài)。2、欣賞《牧歌》感受無(wú)伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力，多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格，把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)

2024-12-06 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞彝族舞曲1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《彝族舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞民族琵琶獨(dú)奏曲《彝族舞曲》，通過(guò)活動(dòng)感受體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)要素在音樂(lè)表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結(jié)構(gòu)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：在活動(dòng)中感受音樂(lè)要素在音樂(lè)中發(fā)揮的作用，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)積極的想象，提高表現(xiàn)音樂(lè)的能力。教學(xué)難點(diǎn)：分析曲式結(jié)構(gòu)，在音樂(lè)中感受作品表達(dá)的情感，提高

2024-11-27 12:21

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞歡樂(lè)歌word教案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《歡樂(lè)歌》教材分析：《歡樂(lè)歌》屬于中國(guó)民族器樂(lè)曲中的“絲竹樂(lè)”，旋律具有江南絲竹清新流暢、典雅細(xì)膩的風(fēng)格特點(diǎn)。樂(lè)曲采用將“母曲”放慢加花變奏的手法發(fā)展而成，是傳統(tǒng)民族器樂(lè)創(chuàng)作中運(yùn)用最為廣泛的一種旋律發(fā)展手法。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：初步了解民族器樂(lè)音樂(lè)發(fā)展手法中的“變奏”，知道《歡樂(lè)歌》用到了放慢加花的變奏手法。2、能力目標(biāo)：能感受江南絲

2024-12-06 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞熱巴舞曲word教案1(已修改)

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞熱巴舞曲word教案1(編輯修改稿)

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞熱巴舞曲word教案1-wenkub.com

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