【摘要】Unit6:Shoppingforaschoolparty重點(diǎn)單詞:hundred一百昂貴hundred五百thousand一千
2024-12-06 15:53
【摘要】Unit5SchoolLunch第三課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測(cè)出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。(2)學(xué)會(huì)句型Are
2024-12-06 12:06
【摘要】Unit4SchoolThings第一課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)學(xué)會(huì)句型Doyouhaveany/a…?并能用該句型結(jié)合情景做對(duì)話。(2)學(xué)習(xí)一些學(xué)習(xí)用品的表達(dá)。(3)掌握以下單詞的
【摘要】Unit4SchoolThings第三課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測(cè)出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)字母組合bl/br在
【摘要】Unit2LookingforaHospital第二課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)學(xué)會(huì)句型Excuseme.Whereisthe…?并能用該句型結(jié)合情景做對(duì)話。(2)學(xué)習(xí)如何用英語問路。
【摘要】Unit5SchoolLunch第一課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)學(xué)會(huì)句型Whatdowehave?Wehavesome….并能用該句型結(jié)合具體情境做對(duì)話。(2)拼讀
2024-11-26 16:26
【摘要】Unit2LookingforaHospital第一課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)學(xué)會(huì)句型Excuseme.Whereisthe…?并能用該句型結(jié)合情景做對(duì)話。(2)學(xué)習(xí)如何用英語問路
【摘要】Unit2Months第二課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)學(xué)會(huì)句型IsJanuaryafterFebruary?No,Januaryisbefore。(2)復(fù)習(xí)鞏固voc
【摘要】Unit2Months第三課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測(cè)出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)字母ay在單詞中的
2024-11-27 06:34
【摘要】Unit6PlantingTrees第二課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)學(xué)會(huì)句型Whatdidyoudoyesterday?并能用該句型結(jié)合圖片做對(duì)話。(2)學(xué)習(xí)以下單詞的讀音和意義:
2024-11-26 16:24
【摘要】Unit1SeasonsandWeather.第二課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)學(xué)會(huì)句型Isitrainyinfall?No,it’snot.It’s。(2)復(fù)習(xí)鞏固v
2024-11-27 03:52
【摘要】(The2ndPeriod)Unit5ACircusinthePark(老師說動(dòng)詞原形,看誰反應(yīng)最快說出對(duì)應(yīng)的過去式)watch—wash—help—listen—paint—paintedact—plant—cookedwatchedwashed
2024-12-20 18:25
【摘要】Unit1FeelingSick第一課時(shí)執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)學(xué)會(huì)句型What’swrongwithyou?并能用該句型結(jié)合情景做對(duì)話。(2)學(xué)習(xí)詢問病情及給出建議的表達(dá)。(3)掌握以下
【摘要】Unit1FeelingSick第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能?通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測(cè)出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。?學(xué)習(xí)字母組合ur在單詞中的發(fā)音規(guī)律。2、過程與方法?通過網(wǎng)上查找資料,聽課文錄音和請(qǐng)教高年級(jí)學(xué)生掌握課文背景和句型,懂得單詞的讀音。?
【摘要】Unit5學(xué)校午餐我很餓。我也是。果果和托尼、珍妮在學(xué)校。是時(shí)候吃午飯了。今天我們一起做我們自己的午餐吧!我們需要什么?我們需要一些米飯和肉。我們有一些水果嗎?不,我們沒有。好的。我們需要一些米飯,肉和水果。我們也需要一些蔬菜。但是果果,我們可以
2024-12-19 05:03