20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第1課阿里里教案1-文庫吧資料

【摘要】《阿里里》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《阿里里》。教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會演唱歌曲《阿里里》。2、在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂。教學(xué)重難點：感受樂曲的不同節(jié)奏。歌曲學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)歌詞（1）你們?nèi)ミ^云南嗎？（2）就象同學(xué)們說的，云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的?。?）你們聽納西族的小朋友來歡迎

2024-11-27 00:38

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第10課學(xué)飛教案1-文庫吧資料

【摘要】學(xué)飛活動目標(biāo)1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會用飛的動作表達(dá)自己的內(nèi)心感受。活動準(zhǔn)備1、學(xué)飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》，是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔的情節(jié)。2、學(xué)飛是兩個樂段構(gòu)成的二段式，第一樂段描寫麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔，情緒是輕

2024-11-27 00:38

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第1課阿西里西教案2-文庫吧資料

【摘要】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)彝族民歌特點，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感，激起學(xué)生對我國西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進行展示。學(xué)習(xí)重點：能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)

2024-11-27 00:38

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第8課老虎磨牙教案1-文庫吧資料

【摘要】老虎磨牙教學(xué)目標(biāo)：1、通過運用打擊樂器描繪情境的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運用體驗、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。教學(xué)重、難點：重點：聆聽樂曲，讓學(xué)生充分利用語言、肢體動作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。難點：聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形

2024-11-27 00:37

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第7課跳竹竿教案1-文庫吧資料

【摘要】跳竹竿一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《跳竹竿》，能自信、自然地歌唱，能用打擊樂器為歌曲伴奏，表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。2、通過學(xué)習(xí)跳竹竿舞，獲得愉悅的感受與體驗，在活動中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。3、通過歌曲的欣賞與學(xué)習(xí)，感受音樂與舞蹈的完美結(jié)合，對黎族的歌曲、舞蹈和文化習(xí)俗產(chǎn)生濃厚的興趣。二、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入及熟悉歌曲

2024-12-06 12:01

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第10課貝殼之歌教案1-文庫吧資料

【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)真聆聽《貝殼之歌》，能隨樂律動，感受優(yōu)美的三拍子音樂。2、在隨樂律動活動中，感受《貝殼之歌》兩個聲部不同的律動感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點：有表情的演唱《貝殼之歌》，并隨樂進行簡單的身勢律動。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽音樂，并根據(jù)音樂做動作。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、

2024-11-27 11:48

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第2課摘果子教案1-文庫吧資料

【摘要】《摘果子》教學(xué)目標(biāo)：1、按音樂節(jié)奏，手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動作。2、加深對秋天的認(rèn)識，體驗水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機、磁帶。教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生興趣。1．播放課件：（教師帶領(lǐng)學(xué)生進入創(chuàng)設(shè)的活動）展示情景“豐收的果園”：秋天了，水果都成熟了，我們一

2024-11-27 11:48

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第9課音階歌教案1-文庫吧資料

【摘要】音階歌教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動和即興表演的能力。3、能熟悉七個音符和唱名之間的關(guān)系，并積極地參與音樂律動，讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動中，增進同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點：能熟悉七個音符與唱名之間的對應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點：在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備：電子琴

2024-11-27 11:48

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第8課鑼鼓歌教案1-文庫吧資料

【摘要】鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲《鑼鼓歌》，讓孩子和鑼鼓成為好朋友，從看、聽、敲、表演等幾方面認(rèn)識鑼鼓的形狀，感受鑼鼓的音色、音量，認(rèn)識音樂中的力度符號，并能運用到歌曲中。教學(xué)重難點：能正確運用鑼鼓為歌曲伴奏。教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、強弱練習(xí)1、跟老師拍手2、唱強弱歌三、新歌教學(xué)（一）

2024-11-26 20:16

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第11課雪花飛舞教案1-文庫吧資料

【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞《雪花飛舞》，使學(xué)生感受樂曲的情緒，并能用舒展的動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境，用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點：在音樂活動中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。

2024-11-26 20:16

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第3課阿凡提騎驢教案1-文庫吧資料

【摘要】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會用歡快詼諧的情緒演唱《阿凡提騎驢》，并融入簡單的動作進行表演。2、在音樂活動中，初步感受新疆風(fēng)土人情及音樂特點。教學(xué)重難點：有律動感、有情緒、有表演地演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、CD、教具、鋼琴、沙錘等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：播放歌曲并帶領(lǐng)學(xué)生隨樂律動。1、你們知道剛才老

2024-11-27 00:38

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第5課窗花舞教案1-文庫吧資料

【摘要】《窗花舞》【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《窗花舞》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂曲，體驗樂曲輕松、歡快的氣氛（情緒）和輕盈、活潑的音樂特點。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂，從而獲得更加豐富的情感體驗?！窘虒W(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂體驗。【教學(xué)重點】欣賞音樂，感受樂曲歡快、活潑的音樂特點?！窘虒W(xué)過程】一、

2024-12-06 02:43

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第5課小毛驢教案1-文庫吧資料

【摘要】《小毛驢》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小毛驢》，并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時，學(xué)生能嘗試用動作表演出自己想象中的動物形象。3、體驗動物與人和諧相處所帶來的快樂。教學(xué)重點、難點：1、背唱歌曲《小毛驢》。2、培養(yǎng)學(xué)生邊唱邊跳的表演能力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴等。教學(xué)過程：

2024-11-27 11:48

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第9課doremi教案1-文庫吧資料

【摘要】DoReMi教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞并學(xué)唱歌曲《DoReMi》，感受、體驗歌曲的音樂情緒，加深對影視音樂的興趣，在合作學(xué)習(xí)的過程中。加深了解，增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲《DoReMi》，能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《DoReMi》。3、認(rèn)識并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個基本音和三個變化音，了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個基本音和變化音構(gòu)成

2024-11-27 11:48

20xx湘藝版音樂二年級下冊第1課小春筍教案1-文庫吧資料

【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《小春筍》。2、歌表演：《小春筍》。教學(xué)目標(biāo)：1、運用連音和非連音的唱法，來歌唱《小春筍》，從而表達(dá)孩子們對春天的熱愛和在祖國母親哺育下茁壯成長的真摯情感。2、通過讓學(xué)生歌表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點：感受以“春天”為主題的音樂作

2024-11-27 04:11

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第1課阿細(xì)跳月教案1(完整版)

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第1課阿細(xì)跳月教案1(更新版)

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第1課阿細(xì)跳月教案1(專業(yè)版)

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第1課阿細(xì)跳月教案1(留存版)