【摘要】跳竹竿教學(xué)目標(biāo):1、熟悉樂(lè)曲旋律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),嘗試看圖譜學(xué)習(xí)竹竿舞的基本步伐。2、感受竹竿舞的舞蹈風(fēng)格,體驗(yàn)跳竹竿舞的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備:竹竿、鼓、竹竿舞音樂(lè)《跳竹竿》。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂(lè)熟悉竹竿舞。教學(xué)難點(diǎn):充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表演,而且想方設(shè)法表現(xiàn)的與眾不同。教學(xué)
2024-11-19 11:48
【摘要】《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo):1、了解丹麥音樂(lè)的特點(diǎn),正確把握歌曲《豐收之歌》的情緒,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)穆曇?、情感?zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感;2、通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力,加深對(duì)歌曲風(fēng)格的理解;3、能嘗試不同形式的創(chuàng)編。在與他人合作的過(guò)程中,親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式,并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):歌曲演唱
2024-11-19 03:46
【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)譜唱名。2、學(xué)會(huì)歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀活潑的情感。3、學(xué)會(huì)歌唱表演,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂(lè)有表情的進(jìn)行律動(dòng)。4、初步訓(xùn)練學(xué)生舞蹈動(dòng)作創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn):1、有表情演唱、表演。2、進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈動(dòng)作創(chuàng)作。教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 12:34
【摘要】望月亮教材分析:《望月亮》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲,歌詞簡(jiǎn)潔,比喻貼切,由月亮想到明燈,由明燈想到媽媽的笑臉,故讀唱起來(lái)自然、親切感人,表達(dá)了少年兒童愛(ài)母親的質(zhì)樸感情。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《望月亮》。教學(xué)目標(biāo):1、能用甜美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《望月亮》,并能用多種聲勢(shì)參與表現(xiàn)歌曲。2、能區(qū)分三拍子和二拍子歌曲,能用聲勢(shì)
2024-11-19 03:45
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)管弦樂(lè)曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)聽(tīng)賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)心與觀察能力,樂(lè)于參與活動(dòng)中來(lái)。:通過(guò)體驗(yàn)和聆聽(tīng)能做出符合舞曲特點(diǎn)的肢體動(dòng)作。:能了解圓舞曲。教學(xué)重點(diǎn):能夠把握聽(tīng)賞樂(lè)曲中音樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象。教學(xué)難點(diǎn):感受圓舞曲的韻律,創(chuàng)編符合不同音樂(lè)形象的各種動(dòng)作。教
【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《貝殼之歌》感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。2、能夠發(fā)揮想象,用動(dòng)作、打擊樂(lè)、畫筆等表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn):綜合藝術(shù)形象,體驗(yàn),感受海邊美麗的貝殼。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、貝殼、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)。讓學(xué)生齊唱上課歌。二、導(dǎo)入新課。
【摘要】小拜年一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲《小拜年》,使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的習(xí)俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒歌唱。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲,歌曲中附點(diǎn)八分音符的時(shí)值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)。三、教具準(zhǔn)備:多媒體課件、鑼鼓打擊樂(lè)、電子琴。四、教學(xué)過(guò)程:一、律動(dòng)隨著《春節(jié)序曲》的音樂(lè),教師帶學(xué)生扭秧歌
【摘要】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《阿凡提騎驢》,讓學(xué)生感受和體驗(yàn)樂(lè)曲旋律詼諧、輕快的情緒以及濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點(diǎn)。2、以聽(tīng)、看、舞、唱、展示等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感知器官,增進(jìn)對(duì)新疆藝術(shù)、文化獨(dú)特魅力的了解與尊重,增加了學(xué)生知識(shí)的儲(chǔ)備量。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)唱歌曲,感受歡快、活潑的情緒,表達(dá)歌曲情感。2、會(huì)用簡(jiǎn)單的新疆舞蹈
2024-11-28 02:36
【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容:唱:《小春筍》。聽(tīng):《渴望春天》。教學(xué)目標(biāo):在欣賞和學(xué)唱的過(guò)程中體驗(yàn)愉快的情緒,進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)大自然的關(guān)注和對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),增強(qiáng)對(duì)多姿多彩的音樂(lè)世界的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn):了解休止符在歌曲中的運(yùn)用。教材分析:《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長(zhǎng)的
【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo):1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí),通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè),感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-28 15:42
【摘要】牧童謠教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美自然的聲音有表情地并伴隨手勢(shì)準(zhǔn)確歌唱《牧童謠》。2、能依據(jù)《牧童謠》創(chuàng)編歌詞,并體會(huì)牧童放牧的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):歌曲《牧童謠》的學(xué)唱。教學(xué)難點(diǎn):伴隨柯達(dá)伊手勢(shì),唱準(zhǔn)音符。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:1、看一看:師:同學(xué)們,今天老師要給大家介紹一位新朋友,我們一起來(lái)看一段動(dòng)畫片,看看他是
2024-11-19 00:38
【摘要】《鴨子拌嘴》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、了解打擊樂(lè)器的構(gòu)造、演奏方法、音色特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)《鴨子拌嘴》。二、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)摸、聽(tīng)、玩、畫、說(shuō)、想等活動(dòng),初步了解打擊樂(lè)器構(gòu)造的演奏方法和音色,通過(guò)欣賞,理解打擊樂(lè)合奏《鴨子拌嘴》。2、技能目標(biāo):通過(guò)敲、玩,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和音色聽(tīng)辨能力,能用打擊樂(lè)器奏出強(qiáng)弱、長(zhǎng)短節(jié)奏不同的
2024-11-19 01:51