【摘要】第一關(guān)師生合作我能行用心聽拍準(zhǔn)確第二關(guān)學(xué)唱歌曲我第一學(xué)唱歌曲我第一小毛驢?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊第三關(guān)表現(xiàn)音樂我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么？
2024-12-19 05:32
【摘要】中小學(xué)課件小毛驢北京兒歌A中小學(xué)課件我有一只小毛驢，我從來也不騎。中小學(xué)課件中小學(xué)課件doremifasomusicalscale音階A中小學(xué)課件sofamireDo呱呱呱呱呱
2024-12-19 05:31
【摘要】《窗花舞》【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《窗花舞》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂曲，體驗樂曲輕松、歡快的氣氛（情緒）和輕盈、活潑的音樂特點。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂，從而獲得更加豐富的情感體驗?！窘虒W(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂體驗?！窘虒W(xué)重點】欣賞音樂，感受樂曲歡快、活潑的音樂特點?！窘虒W(xué)過程】一、
2024-12-06 02:43
【摘要】學(xué)飛活動目標(biāo)1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會用飛的動作表達自己的內(nèi)心感受。活動準(zhǔn)備1、學(xué)飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》，是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔的情節(jié)。2、學(xué)飛是兩個樂段構(gòu)成的二段式，第一樂段描寫麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔，情緒是輕
2024-11-27 00:38
【摘要】《阿里里》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《阿里里》。教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會演唱歌曲《阿里里》。2、在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂。教學(xué)重難點：感受樂曲的不同節(jié)奏。歌曲學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)歌詞（1）你們?nèi)ミ^云南嗎？（2）就象同學(xué)們說的，云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的?。?）你們聽納西族的小朋友來歡迎
【摘要】老虎磨牙教學(xué)目標(biāo)：1、通過運用打擊樂器描繪情境的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運用體驗、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。教學(xué)重、難點：重點：聆聽樂曲，讓學(xué)生充分利用語言、肢體動作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。難點：聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形
2024-11-27 00:37
【摘要】跳竹竿一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《跳竹竿》，能自信、自然地歌唱，能用打擊樂器為歌曲伴奏，表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。2、通過學(xué)習(xí)跳竹竿舞，獲得愉悅的感受與體驗，在活動中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。3、通過歌曲的欣賞與學(xué)習(xí)，感受音樂與舞蹈的完美結(jié)合，對黎族的歌曲、舞蹈和文化習(xí)俗產(chǎn)生濃厚的興趣。二、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入及熟悉歌曲
2024-12-06 12:01
【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo)：1、認真聆聽《貝殼之歌》，能隨樂律動，感受優(yōu)美的三拍子音樂。2、在隨樂律動活動中，感受《貝殼之歌》兩個聲部不同的律動感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點：有表情的演唱《貝殼之歌》，并隨樂進行簡單的身勢律動。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽音樂，并根據(jù)音樂做動作。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、
2024-11-27 11:48
【摘要】《摘果子》教學(xué)目標(biāo)：1、按音樂節(jié)奏，手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動作。2、加深對秋天的認識，體驗水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機、磁帶。教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生興趣。1．播放課件：（教師帶領(lǐng)學(xué)生進入創(chuàng)設(shè)的活動）展示情景“豐收的果園”：秋天了，水果都成熟了，我們一
【摘要】音階歌教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動和即興表演的能力。3、能熟悉七個音符和唱名之間的關(guān)系，并積極地參與音樂律動，讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動中，增進同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點：能熟悉七個音符與唱名之間的對應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點：在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備：電子琴
【摘要】鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲《鑼鼓歌》，讓孩子和鑼鼓成為好朋友，從看、聽、敲、表演等幾方面認識鑼鼓的形狀，感受鑼鼓的音色、音量，認識音樂中的力度符號，并能運用到歌曲中。教學(xué)重難點：能正確運用鑼鼓為歌曲伴奏。教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、強弱練習(xí)1、跟老師拍手2、唱強弱歌三、新歌教學(xué)（一）
2024-11-26 20:16
【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞《雪花飛舞》，使學(xué)生感受樂曲的情緒，并能用舒展的動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境，用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點：在音樂活動中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。
【摘要】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會用歡快詼諧的情緒演唱《阿凡提騎驢》，并融入簡單的動作進行表演。2、在音樂活動中，初步感受新疆風(fēng)土人情及音樂特點。教學(xué)重難點：有律動感、有情緒、有表演地演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、CD、教具、鋼琴、沙錘等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：播放歌曲并帶領(lǐng)學(xué)生隨樂律動。1、你們知道剛才老
【摘要】《阿西里西》【教學(xué)內(nèi)容】一、學(xué)唱《阿西里西》二、學(xué)做彝族舞蹈的幾個基本動作三、拓展：音樂游戲【設(shè)計理念】通過學(xué)唱歌曲《阿西里西》，引導(dǎo)學(xué)生體驗和感受彝族民歌音樂的美，了解彝族風(fēng)土人情，讓學(xué)生學(xué)會彝族舞蹈的幾個動作，并通過和學(xué)生一起做音樂游戲，讓同學(xué)們在參與各種活動的基礎(chǔ)上，在輕松愉快的氛圍中掌握知識學(xué)會歌曲，提高學(xué)生對音樂的感受能力，
2024-12-06 02:36
【摘要】《阿細跳月》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細跳月》的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子，掌握“跳月”基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。教學(xué)重難點：1、感受《阿細跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導(dǎo)入：中國
2024-12-06 15:44
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