【摘要】 第1頁(yè)共21頁(yè) 《西行慢記》讀后感 通過(guò)看了《西行漫記》這本書(shū)后,我感到斯諾以他充滿(mǎn)熱情 和生動(dòng)的筆觸,記錄了日漸成熟的中國(guó)共產(chǎn)黨在蘇區(qū)的一點(diǎn)一滴。 大到毛澤東對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的著名論斷,共產(chǎn)黨...
2024-09-19 22:22
【摘要】第一篇:思考快與慢讀后感 思考快與慢讀后感 你真心想要嗎?書(shū)是由心理學(xué)家丹尼爾卡尼曼寫(xiě)的,描寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于我們大腦認(rèn)知決策系統(tǒng)在我們進(jìn)行生活的思考過(guò)程中時(shí)多么不理智。全書(shū)5部分共分38章。以下是前...
2024-10-10 18:57
【摘要】第一篇:《思考快與慢》讀后感 讀《思考,快與慢》有感 《思考,快與慢》的基礎(chǔ)是作者提出的人類(lèi)思考框架:系統(tǒng)1和系統(tǒng)2。系統(tǒng)1代指人類(lèi)的非受控或無(wú)意識(shí)的思考模式,系統(tǒng)2代指受人自身控制的或有意識(shí)進(jìn)行...
2024-10-13 15:21
【摘要】第一篇:《思考,快與慢》讀后感 我們大腦有說(shuō)不清楚的局限:我們對(duì)自己認(rèn)為熟知的事物確信不疑,我們顯然無(wú)法了解自己的無(wú)知程度,無(wú)法確切了解自己所生活的這個(gè)世界的不確定性。我們總是高估自己對(duì)世界的了解,...
2024-11-15 12:11
【摘要】第一篇:思考快與慢讀后感 《思考,快與慢》這本書(shū)更像是心理學(xué)著作,其實(shí)思考本身就是思維與心理活動(dòng),本書(shū)中涉及到很多心理學(xué)實(shí)驗(yàn),其中也有很多消費(fèi)行為及心理學(xué)觀點(diǎn),關(guān)于思考的“系統(tǒng)1、2”的表述,應(yīng)該是...
2024-11-15 13:56
【摘要】 《思考,快與慢》讀后感 一這本書(shū)讀了好久,很多專(zhuān)業(yè)性詞匯比較難接受,看完不容易記住,但都是一些我們常見(jiàn)的、并且很想去了解的知識(shí),只是它解釋的知識(shí)晦澀難懂…過(guò)段時(shí)間有再讀一遍的必要。 書(shū)的一開(kāi)始...
2024-09-28 14:54
【摘要】 第1頁(yè)共20頁(yè) 《這么慢,那么美》讀后感 第一篇:《這么慢,那么美》讀后感《這么慢,那么美》讀 后感 最初拿到這本書(shū)時(shí),看封面和背后的推薦語(yǔ),我以為是心靈 雞湯似的的教科書(shū)。細(xì)讀之后才發(fā)...
2024-09-19 22:37
【摘要】《這么慢那么美》讀后感 一本書(shū)打開(kāi)一個(gè)心境,用心去感受書(shū)籍帶給我們的心靈洗滌,最近看了瑞典作家羅敷的《這么慢那么美》,內(nèi)心受到很大啟迪,書(shū)本講述的是慢出精彩,慢出美麗,慢一點(diǎn)才能發(fā)現(xiàn)生活的全部細(xì)節(jié),...
2025-04-03 05:38
【摘要】 思考快與慢讀后感 (一) 作者丹尼爾·卡尼曼是美國(guó)人,他因?qū)ε袛嗪蜎Q策制定的理性模式提出挑戰(zhàn)而榮獲2002年度的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他的研究打開(kāi)了社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、對(duì)理性與幸福的研究以及行為經(jīng)...
2024-09-25 19:33
【摘要】第一篇:《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 教育是慢的藝術(shù) ——《和優(yōu)秀的教師一起讀蘇霍姆林斯基》讀后感 三坊三組楊柳雪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李小惠 夏季悄悄來(lái)臨,向晚的微風(fēng)吹來(lái),小區(qū)里開(kāi)始寂靜下來(lái)。年輕的媽媽帶著...
2024-11-09 12:53
【摘要】《這么慢,那么美》讀后感(大全)第一篇:《這么慢,那么美》讀后感(大全)《這么慢,那么美》讀后感讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是精心整理的《這么慢,那么美》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。《這么慢,那么美》讀后感1這
2025-04-06 08:24
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 米蘭·昆德拉慢讀后感 米蘭·昆德拉《慢》讀后感 我可以停下來(lái)——米蘭·昆德拉《慢》小感 XX省新昌中學(xué)越新文學(xué)社張晗 在看昆德拉的《慢》之前就時(shí)常被告誡道。不可以停下來(lái)。 ...
2024-09-11 16:21
【摘要】第一篇:《思考:快與慢》讀后感3000字 《思考:快與慢》讀后感3000字 張山鳳 “第一次拿到這本書(shū)時(shí),就被它白凈、簡(jiǎn)潔的封面吸引了,就像我所喜歡的為人處世的風(fēng)格一樣,簡(jiǎn)單、直接、大方、不作。...
2024-10-13 15:02
【摘要】第一篇:教育是慢的藝術(shù)讀后感 張文質(zhì)“教育是慢的藝術(shù)”讀后感朋友,你有沒(méi)有面對(duì)學(xué)生課堂中隨意轉(zhuǎn)身找同學(xué)說(shuō)笑而生氣?有沒(méi)有面對(duì)學(xué)生馬虎的應(yīng)付作業(yè)而無(wú)奈?有沒(méi)有面對(duì)學(xué)生出格的行為而心情十分糟糕甚至發(fā)火?...
2024-11-09 22:13
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 米蘭·昆德拉《慢》讀后感 我可以停下來(lái)——米蘭·昆德拉《慢》小感 XX省新昌中學(xué)越新文學(xué)社張晗 在看昆德拉的《慢》之前就時(shí)常被告誡道。不可以停下來(lái)。 師說(shuō):一旦停下腳步,就...
2024-09-11 16:20