20xx人教版高中生物必修三專題20生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】微專題20生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述．正確的是（）B．沒有分解者的生態(tài)系統(tǒng)，通過自我調(diào)節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，營養(yǎng)級越高的生物體型也越大，下列有關(guān)敘述中，正確的是（）C．“鳥”屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級、三級消費(fèi)者D．蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中

2024-12-06 14:29

20xx人教版高中生物必修三55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課后練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性()①生物多樣性是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)②其抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高③其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高④有比較復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)⑤太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動力⑥生產(chǎn)者和分解者構(gòu)成生物圈中無機(jī)物和有機(jī)物的循環(huán)回路⑦一種生物大量減少后,其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代⑧能量可以隨著

2024-12-06 11:02

20xx人教版高中生物必修三55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1-文庫吧資料

【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性少量砍伐森林中的樹木，森林的結(jié)構(gòu)功能不會破壞。草原上適量放養(yǎng)牲畜，草原不至于破壞。適度捕捉生態(tài)系統(tǒng)中的動物，也不會導(dǎo)致種群嚴(yán)重減小，更不會滅絕。生態(tài)系統(tǒng)中的生物既有出生也有死亡，既有遷入也有遷出；陽光、溫度、水分等無機(jī)環(huán)境因素也在不斷地改變。生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展變化著。但對于

2024-11-27 17:07

20xx人教版高中生物必修三專題22生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】微專題22生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中，正確的是（）A．在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級C與A、B最主要的差別為C含較多的蛋白質(zhì)C．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分B2．下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動

2024-12-06 14:29

20xx人教版高中生物必修三55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性ppt教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】1新情境·激趣引航生態(tài)平衡(ecologicalequilibrium)是指在一定時間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。也就是說當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長時間

2024-11-27 17:07

2017人教版高中生物必修三55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-文庫吧資料

【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【教學(xué)目標(biāo)】一、闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。二、舉例說明抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。三、簡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施。四、設(shè)計并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性。五、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要性，關(guān)注人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】一、教學(xué)重點(diǎn)闡明生態(tài)系統(tǒng)的自

2024-12-16 19:51

高中生物第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課件新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】右圖是美國科學(xué)家于1984年開始興建的“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗室，1993年1月建成后8位科學(xué)家入住里面欲通過自己生產(chǎn)各種生存所需在里面生活兩年，結(jié)果才過了一年多一點(diǎn)就因里面氧氣減少、糧食減產(chǎn)不得不撒出。該實(shí)驗說明，在目前技術(shù)條件下要在生物圈之外建一個適于人類生活的生態(tài)系統(tǒng)是非常困難的。因為系統(tǒng)的穩(wěn)定性很難做到。

2025-03-16 21:35

20xx人教版高中生物必修三54-55生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(20分鐘50分)一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)()①鳥類鳴叫②孔雀開屏③螢火蟲發(fā)光④蜜蜂跳舞⑤昆蟲發(fā)出的聲音A.①③B.①③⑤C.②③④⑤D.③④⑤【解析】選B。鳥類的鳴叫,昆蟲發(fā)出的聲音

2024-12-06 20:01

2017人教版高中生物必修三55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性word示范-文庫吧資料

【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性從容說課通過正、反兩方面的實(shí)例來引入“生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”一節(jié)的教學(xué)。教材中“問題探討”的素材是從正面說明生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性，引導(dǎo)學(xué)生從群落的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論。也可以設(shè)問：“人類能否在生物圈之外建造一個適于人類長期生活的生態(tài)系統(tǒng)呢？”引出“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗，引導(dǎo)

2024-12-17 14:57

高中生物55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性教案新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】授課年級高二課題第5單元第5課時生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。，闡明生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)。。。，關(guān)注人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，形成生態(tài)平衡的觀點(diǎn)。，觀察其穩(wěn)定性。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：闡明生態(tài)系

2024-12-16 13:09

20xx人教版高中生物必修3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】階段復(fù)習(xí)課第5章【答案速填】A:非生物的物質(zhì)和能量B:消費(fèi)者C:食物網(wǎng)D:單向流動、逐級遞減E:載體F:全球性、循環(huán)性G:化學(xué)信息H:具有一定的自我調(diào)節(jié)能力I:負(fù)反饋調(diào)節(jié)J:恢復(fù)力穩(wěn)定性主題一生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級【主題訓(xùn)練】“兔子吃草,紅狐吃兔,狼吃紅狐”構(gòu)成的食物鏈中,紅狐

2024-11-24 22:25

高中生物必修3生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】高中生物必修3生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)題一．選擇題（共26小題）1．關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　　）A．在森林群落中，動物也有類似于植物的垂直結(jié)構(gòu)B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落內(nèi)部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在C．種群的各特征中，種群密度是種群最基本的空間特征D．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充2．下列關(guān)于種群密度、群落豐富度調(diào)查實(shí)驗的相關(guān)敘述中，正確的是（　

2025-04-13 04:08

20xx人教版高中生物必修三51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-文庫吧資料

【摘要】溫故知新首先在裸巖上定居的生物是，它能分泌，使巖石風(fēng)化形成土壤。生物群落無機(jī)環(huán)境決定改變地衣有機(jī)酸第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)：；；。生態(tài)系統(tǒng)生物個體

2024-11-25 22:43

20xx人教版高中生物必修三51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課后練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)()、泥土和浮游生物解析:生態(tài)系統(tǒng)一般包括四種成分:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中非生物的物質(zhì)和能量相當(dāng)于生態(tài)系統(tǒng)概念中的無機(jī)環(huán)境,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的總和是生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,也就是概念中的生物群落。只要具備生態(tài)系統(tǒng)的這四種成分,就可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)。由此可見,

2024-12-06 14:30

20xx人教版高中生物必修三第5、6章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)環(huán)境的保護(hù)單元測評a-文庫吧資料

【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》(基礎(chǔ)過關(guān)卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共50分)、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中,物種豐富度和有機(jī)物總量均不斷增加③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

2024-12-06 20:01

20xx人教版高中生物必修三專題24生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性練習(xí)題-文庫吧在線文庫

20xx人教版高中生物必修三專題24生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性練習(xí)題(完整版)

20xx人教版高中生物必修三專題24生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性練習(xí)題(更新版)

20xx人教版高中生物必修三專題24生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性練習(xí)題(專業(yè)版)

20xx人教版高中生物必修三專題24生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性練習(xí)題(留存版)