8狀元如何制訂學(xué)習(xí)計劃-文庫吧資料
2024-09-27 01:44本頁面
【正文】 復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。 這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習(xí)。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。 二忌急于求成，忽視小題。高三文科復(fù)習(xí)四忌： 一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。 宏觀復(fù)習(xí)計劃 第一階段，是整個高三第一學(xué)期。 總之，在總體計劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排。 晚
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