7行為規(guī)范育人材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-26 22:47本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)常反復(fù)，班級(jí)也總是和流動(dòng)紅旗失之交臂，看來利用班規(guī)對(duì)小王行為進(jìn)行正確引導(dǎo)的效果并不理想?！弊源?，當(dāng)兩分鐘預(yù)備鈴或下課鈴一響，我一有空就去教室“巡邏”?！蔽医又謫枺骸叭绻悄氵`反了呢。針對(duì)這些情況，我問小王：“如果有人違反班規(guī)怎么辦。在開學(xué)的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)小王經(jīng)常違反班規(guī)，比如：兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)，他經(jīng)常不坐在座位上，有時(shí)還大聲喧嘩。班干部輪流值勤，將當(dāng)天的管理情況記錄下來，并不定時(shí)地向我匯報(bào)。 學(xué)年初是抓良好行為習(xí)慣的階段，而爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班就成了我們班的目標(biāo)。但隨著時(shí)間的推移，他在學(xué)習(xí)和行為上的表現(xiàn)開始讓我唏
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