【摘要】《記錄色彩》教學設(shè)計一、教學目標:通過本節(jié)內(nèi)容,使學生感受色彩的魅力,了解色彩基本知識。并引導學生學會用色彩來表達自己的感受。2.過程與方法:通過欣賞大量的圖片感知色彩,感受畫家筆下的線條與色彩所傳達的不同的感覺。自主探索用色彩等繪畫語言表現(xiàn)情感的方法。3.情感態(tài)度與價值觀:感受藝術(shù)家對藝術(shù)的真摯感情,養(yǎng)成積極觀察
2024-11-27 07:28
【摘要】11奧運精神教案教材分析:本課是設(shè)計運用課。通過對運動會宣傳工作的策劃,加強學生對整體宣傳形象設(shè)計的認識,并能參與設(shè)計制作。奧林匹克運動會是人類歷史上規(guī)模最大的體育活動,是人類追求和平,友誼,進步的重大盛會,本課以北京申奧標志的欣賞為切入日,以學生策劃運動會的宣傳工作為線索,奧運會相關(guān)資料作為參
2024-11-27 17:29
【摘要】課堂教學設(shè)計課題:飾柱授課時數(shù):1日期:設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學內(nèi)容分析通過認識柱子,了解各種柱的,使學生對柱子產(chǎn)生興趣,進而研究柱子的形態(tài),結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾。制作裝飾柱,培養(yǎng)學生學生設(shè)計,制作及裝飾技能。教學
2024-11-27 04:47
【摘要】第2課尋找美的蹤跡課時:2課時學習領(lǐng)域:造型表現(xiàn)綜合探索教學目標:1、知識:認識肌理,從整體和局部尋找美、體會美2、技能:培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。3、情感:熱愛生活的思想感情教學重點:1、理解肌理的美2、合理構(gòu)圖教學難點:從多角度發(fā)現(xiàn)事物的美。教具學具準備:牙刷、吸管、水粉顏料、水粉
【摘要】第十一課青花瓷一、教學目標1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝,掌握青花瓷的主要特點,感受其典雅之美。2.欣賞青花瓷,探索青花瓷色彩、紋飾等特點,嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3.感受青花瓷的藝術(shù)魅力,加深對悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。
2024-12-06 10:15
【摘要】課題圖文并茂課型綜合.探索課時1課時教學目標認知領(lǐng)域、學會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強學生的生活情趣。技能領(lǐng)域2、學習用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點,通過創(chuàng)作畫,使學生進一步掌握人物動作的畫法。
【摘要】課時教學設(shè)計本學期第1—4課時課題1明暗與立體主備人侯書倩本單元第1—4課時課型新授授課時間復備人侯書倩教學目標1、知識:通過觀察、分析、比較,使學生初步掌握物體的明暗發(fā)現(xiàn)方法。2、技能:學生能初步運用明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。3、情感
2024-11-27 02:09
【摘要】第一課外國的傳世名作一、教學目標1.欣賞外國傳世名作,了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.利用多種欣賞方式對美術(shù)作品進行感悟和分析。3.培養(yǎng)欣賞的能力,激發(fā)向往美的情愫,提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、教材分析1.教材編寫思路。本課是“欣賞·評述”學習領(lǐng)域,可以用2
2024-12-06 03:38
【摘要】第一課追尋文明的足跡說課教案教材分析:本課是“欣賞`評訴”領(lǐng)域的內(nèi)容。世界文化遺產(chǎn)是人類進步的閃光足跡,是全世界共同的財富。通過本課的欣賞活動,讓學生了解人類的智慧和壯舉,了解不同歷史時期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)學生對人類文化遺產(chǎn)的關(guān)注,激發(fā)學生的求知欲。教學內(nèi)容與目標:認知:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說出7處-10處
2024-11-27 14:46
【摘要】第十二課美無處不在一、教學目標1.了解微距攝影的相關(guān)知識,發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀察身邊的事物,運用相機的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨特的美感特征。3.感受微距攝影的獨特魅力,增強愉悅的審美體驗,養(yǎng)成對美好事物的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。
【摘要】《葉子上的小“血管”》教案【教學目標】1、讓學生了解葉子的基本形狀;2、理解葉子的葉脈的排列方式以及特點;3、讓學生感受線組成的小血管帶給他們的各種美感;【教學重點】葉脈的排列方式【教學難點】葉脈中的線帶來的各種感覺【教學過程】一、導入課文1、師:同學們,春天來了,窗外的小樹發(fā)出了嫩綠的小芽,在微風中向我們招手呢
2024-12-06 10:32
【摘要】第十課竹一、教學目標1.掌握水墨畫竹及簡單的竹制工藝品的制作方法,了解傳統(tǒng)的竹文化。2.欣賞與竹相關(guān)的名作、竹制工藝品,探索竹文化,在臨摹、制作與竹相關(guān)的作品中感受竹文化的魅力。3.領(lǐng)會傳統(tǒng)文化中將植物人格化的內(nèi)涵,激發(fā)熱愛民族文化的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。竹是中國傳統(tǒng)
2024-11-27 14:03
【摘要】展示設(shè)計?一、展示設(shè)計基本概述(一)內(nèi)涵廣泛“展示”字面意思上有成列、展出、體現(xiàn)和夸耀之意,是展覽概念的擴展。展示活動是公眾參與的活動,公眾在接受信息的同時反饋信息,是信息交流與傳遞的主體。現(xiàn)代展示含有動態(tài)和靜態(tài)兩種層含義:靜態(tài)含義指商品陳列、圖片展示、文字說明等,觀眾可以欣賞和觀看。動態(tài)的含義
2024-11-25 13:50
【摘要】第10課竹(第一課時)如果讓你選擇成為一種植物,你會選擇什么?為什么?竹說說你知道關(guān)于竹子的詩句、詞語及故事等。竹子的品格:一、竹子具有高風亮節(jié)、剛直不阿,有節(jié)氣,有骨氣,虛心豁達的精神。二、竹子為人類勇于破身的精神。三、學習竹子在敵人或困難時決不動搖的高尚品格
2024-12-19 03:53
【摘要】人教版四年級下冊第7課課題《卡通畫》作者張艷艷山亭區(qū)山亭實驗小學一、教材分析:卡通畫是學生最為喜聞樂見的一種繪畫形式。雖然學生對卡通形象的興趣很濃厚,但是卻以粗劣的臨摹居多!作為一名美術(shù)教師,就要在卡通畫教學中揚長避短,要充分利用這種優(yōu)勢,引導并啟發(fā)學生想象力,創(chuàng)造