7學(xué)校應(yīng)如何有效做好未成年人思想道德建設(shè)工作-文庫吧資料
2024-09-26 19:17本頁面
【正文】 他們積極參與、親身體驗和真切感受。因此，各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)高度重視中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，把“師德”教育當(dāng)作頭等大事去抓，使每位教師的自身修養(yǎng)逐步提高，真正做到象“園丁”般關(guān)愛“祖國的花朵”，去啟迪智慧、教書育人，從而促進(jìn)“花兒”茁壯成長。按照這個邏輯，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)首先就要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)?？梢哉f，一個班級的班風(fēng)，在一定程度上就是班主任人格的放大。在學(xué)生的心目中，教師是社會的規(guī)范，道德的化身，人類的楷模，父母的替身。 二、榜樣示范“師德”應(yīng)先于“生德”教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，在未成年人思想道德建設(shè)中起著至關(guān)重要的示范作用?！敖煺叱?，近墨者黑”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”就是這個道理。實際上，學(xué)校的全部工作都是在研制這樣的“泡菜水”，去營造一種讀書、學(xué)習(xí)、求真、向善的高品位的文化氛圍，讓學(xué)生感悟、理解、思考，凈化靈魂，升華人格，完善自己。學(xué)校是育人的專門場所，因此應(yīng)注重校園文化建設(shè)，使學(xué)校的一磚一瓦、一草一木都具有育人功能，要讓“學(xué)校的墻壁都會說話”。作為一名教師，通過學(xué)習(xí)和思考，對之有以下幾方面的認(rèn)識： 一、環(huán)境熏陶“讓學(xué)校充滿文化氣息”有人講，辦學(xué)校就是辦一種文化氛圍，學(xué)生在校學(xué)習(xí)最需要的是感受一種文化氛圍。當(dāng)前，學(xué)習(xí)宣傳
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