7學(xué)校“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-09-26 18:31本頁(yè)面
【正文】 抄讀比賽等，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái)。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，使經(jīng)典誦讀工程卓有成效地開展下去。 繼續(xù)搞好“課前一分鐘的才藝展示”。 各年級(jí)組每周安排1節(jié)課做為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用預(yù)備時(shí)間每天安排10分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘?！叭巳耸抢蠋煟幪幨墙淌摇?。通過(guò)學(xué)校和家庭組織、展示師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。 “鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組主任：……（黨支部書記、校長(zhǎng)）副主任：…………（副校長(zhǎng)）成員：……（教導(dǎo)主任）……（辦公室主任）………………“鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員（1）校外輔導(dǎo)員：…………（退休教師）（2）校內(nèi)輔導(dǎo)員音樂(lè)輔導(dǎo)員：…………球類輔導(dǎo)員：…………美術(shù)輔導(dǎo)員：…………舞蹈輔導(dǎo)員：…………體育輔導(dǎo)員：…………網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員：…………棋類輔導(dǎo)員：…………書法類輔導(dǎo)員：…………誦讀類輔導(dǎo)員：…………制作類輔導(dǎo)員：…………五、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃 （一）普及“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。要充分發(fā)揮街道關(guān)工委、附近社區(qū)、學(xué)校退離休教師的作用，聘請(qǐng)他們擔(dān)任輔導(dǎo)員，建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會(huì)志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。 共建性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路。學(xué)校少年宮面向?qū)W校施教區(qū)域內(nèi)的每一位孩子，只要是在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的個(gè)性得以充分發(fā)展。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。在放學(xué)后、周末和節(jié)假日免費(fèi)向?qū)W生開放。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，依托學(xué)?，F(xiàn)有的條件，在原來(lái)“第二課堂”的基礎(chǔ)上，采取“
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