20xx秋人教版語文七上第23課綠色蟈蟈word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 12:17本頁面
【正文】 。 精彩的語句示例： (1)“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。既有對(duì)昆蟲形象的描繪，又有個(gè)人情感的流露。 【教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：提高學(xué)生瀏速讀 課文，簡(jiǎn)要概括文章要點(diǎn)，給文章劃分層次的能力。 從第 4 段到結(jié)尾，這是文章的主體，其中 10三段是對(duì)蟈蟈食性的補(bǔ)充說明。 第二層 (3)：重點(diǎn)描寫蟈蟈的叫聲。作者的寫作思路獨(dú)具一格，富有匠心。 一只聲音柔和的蟈蟈 (3)； 一只漂亮、愛吃鮮肉的蟈蟈 (4)； 一只勇敢且愛吃蟬肉的蟈蟈 (5)； 一只愛吃甜食和青草的蟈蟈 (6～ 9)； 一只因?yàn)槌酝惗@得貪婪的蟈蟈 (10)； 一只吃東西時(shí)自私但彼此和睦共居的蟈蟈 (11)。 ( ) 明確： (1) ? ? ? ? ? ? ? ? ? (2)狩 篡 擾 籌 篝 螽 窸窣 萵苣 (3)弱肉強(qiáng)食 驚慌失措 津津有味 【教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：積累、理解文中重點(diǎn)的生字詞（成語），熟練掌握字音、字義，為順利地通讀文章做準(zhǔn)備。( ) ②蟬則 驚慌、害怕得不知如何是好 地飛起逃竄。 ? ( )獵 ? ( )奪 ? ( )亂 更 勝 一? ( ) ? ( )火 ? ( )斯 ?( ) ?( )作響 ? ?( )( ) (3)請(qǐng)將橫線處的文字表述替換成成語 (或詞語 )?！? (三 )學(xué)生自由誦讀課文，勾畫并疏解生字詞 (1)給加點(diǎn)的字注音。” 1915年 11月的 一天，這位以昆蟲為琴撥響人類命運(yùn)顫音的巨人逝世。閱盡大千世界，自知蟲類是其最多姿多彩者中之一 群。 1910 年法布爾在全十卷精裝本《昆蟲記》的出版序言中說：“非常遺憾，如今我被迫中斷了這些研究。他就是這樣，孤獨(dú)、歡欣、清苦、平靜地度過了 35年余生。他精神舒暢，用當(dāng)?shù)仄樟_斯旺語給這處居所取了個(gè)風(fēng)趣的 雅號(hào) —— 荒石園。后來靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士、博士學(xué)位。童年時(shí)代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。法布爾也被譽(yù)為“昆蟲詩(shī)人”?！独ハx記》共 20 卷， 談到的昆蟲有 100多種。法布爾 (1823～ 1915)，法國(guó)著名昆蟲學(xué)
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