7學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-09-26 17:44本頁面
【正文】 情有機(jī)地聯(lián)合起來，變成一個(gè)全員的活動(dòng)。同時(shí)建立內(nèi)部智慧信息發(fā)布體系，最大程度地發(fā)掘企業(yè)內(nèi)部的信息資源，實(shí)現(xiàn)以信息反饋和共享為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。主要是在大家普遍接受學(xué)習(xí)型組織理念的基礎(chǔ)上，全面推開創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)啟動(dòng)所有的宣傳輿論工具，包括廣播、報(bào)紙、宣傳欄等，大力宣傳學(xué)習(xí)型組織的理念，讓職工在耳濡目染中受到啟發(fā)教育。因此必須在企業(yè)中構(gòu)筑起濃厚的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的氛圍，把企業(yè)已形成的價(jià)值觀、人才觀、企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)等理念體系，和學(xué)習(xí)型組織的理念結(jié)合起來，去粗取精，去劣存優(yōu)，錘煉出能深入人心、激發(fā)潛能、鼓舞斗志、催人向上的價(jià)值觀、人才觀、企業(yè)精神和文化理念，去激勵(lì)職工奮發(fā)向上，無私奉獻(xiàn)。 （4）建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。讓大家通過溝通一起找出答案。我們企業(yè)過去在團(tuán)隊(duì)精神方面有哪些經(jīng)驗(yàn)和不足?，F(xiàn)代企業(yè)中團(tuán)隊(duì)精神的作用表現(xiàn)在哪些方面。對(duì)一些理念性的問題，提出題目，開展研討，讓大家一起座談交流，各抒己見，深入溝通，共同制訂答案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。對(duì)照學(xué)習(xí)型組織的理念，在深刻反思、研究的基礎(chǔ)上，開展座談、走訪和問卷調(diào)查，對(duì)公司的企業(yè)文化、職工的學(xué)習(xí)力、綜合管理和人力資源狀況進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)分析xx公司在發(fā)展壯大過程中積累的經(jīng)驗(yàn)及形成的文化底蘊(yùn)；現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)管理上存在的問題及解決辦法；職工對(duì)現(xiàn)有管理的滿意程度和期望；再創(chuàng)xx輝煌有哪些困難及解決辦法；大家對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的看法和建議等，找出影響公司發(fā)展的學(xué)習(xí)智障，明確今后的努力方向，有的放矢地開展宣傳教育、思想建設(shè)、理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)工作。在學(xué)習(xí)的過程中，堅(jiān)持日常自學(xué)和集體培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持自己領(lǐng)悟和參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合，堅(jiān)持理論灌輸和理念研討相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)五項(xiàng)修煉理論，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)型組織的認(rèn)識(shí)，深刻理解學(xué)習(xí)型組織的真諦，熟練掌握學(xué)習(xí)型組織與五項(xiàng)修煉的內(nèi)涵及其主要理念和一些具體做法，讓學(xué)習(xí)型組織的理念深入人心，使五項(xiàng)修煉成為廣大職工的行動(dòng)指南。具體做法是： （1）開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握五項(xiàng)修煉理念。怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。在這個(gè)階段中，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究五項(xiàng)修煉理論，堅(jiān)持自學(xué)和舉辦學(xué)習(xí)型組織理論培訓(xùn)班相結(jié)合，自上而下地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，讓廣大職工掌握自我超越、改善心智模式、建立共同遠(yuǎn)景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考這五項(xiàng)修煉的基本理念和一些具體做法，了解學(xué)習(xí)型組織理論的性質(zhì)，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織的真諦，把握學(xué)習(xí)型企業(yè)的特征和學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)，深刻理解“學(xué)習(xí)型金礦”的內(nèi)涵。根據(jù)公司的實(shí)際情況，我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型金礦分夯實(shí)基礎(chǔ)、推進(jìn)發(fā)展、鞏固提高三個(gè)階段推行。 四、創(chuàng)建步驟 我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型金礦絕不是為了趕時(shí)髦，圖虛名，而是企業(yè)新形式下自身發(fā)展的要求，是歷史賦予我們重要的歷史使命，學(xué)習(xí)型組織是當(dāng)今最前沿的企業(yè)管理理論，利用學(xué)習(xí)型組織理論管理企業(yè)，沒有固定的模式可以模仿，也沒有成功的經(jīng)驗(yàn)可以套用，不可能一蹴而就。負(fù)責(zé)五項(xiàng)修煉理論的研究和培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)對(duì)各單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的引導(dǎo)和輔導(dǎo)；負(fù)責(zé)一級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃的制定和二級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃的審批工作；負(fù)責(zé)落實(shí)、匯總各項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃的執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的開發(fā)、教材的編制、培訓(xùn)的安排、教員的選定等；建立健全學(xué)習(xí)教育制度；組織好日常學(xué)習(xí)、考試和考核工作。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立“金洲集團(tuán)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作委員會(huì)” 主任：xxx 副主任：xxx 委員：xx
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