7學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-09-26 17:16本頁面
【正文】 遺憾是對(duì)不起妻兒。他不是沒有常人的情感，“我 已經(jīng)快十年沒摸到兒子的手了。執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師 崗位，做好教書育人必備的品格。我們向馮志 遠(yuǎn)學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對(duì)象，以自己深入的研究帶動(dòng)深入的思考，把教書育人提升到 科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球 的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著大學(xué)生。馮志遠(yuǎn)不是“完人”，有限的積淀，不可能在一夜之間就把薄薄幾頁新添加的歷史知識(shí)講得那么 生動(dòng)，這取決于馮志遠(yuǎn)在簡(jiǎn)陋條件下的勤奮。在馮志遠(yuǎn)的講授下，枯燥的歷史課變得生動(dòng) 鮮活。教 書育人的力量來自于科學(xué)知識(shí)。馮志遠(yuǎn) 沒有評(píng)過職稱，至今每月少拿幾百元退休金。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育 人的載體，育人是教書的目的。東北師大是我工作一生、奮斗一生的家。他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國(guó)、熱愛人民的深刻內(nèi)涵。清醒的責(zé)任意識(shí)，使他始終把祖 國(guó)和人民的利益放在心中，把祖國(guó)和人民的事業(yè)作為自己無上光榮的
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