7學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-09-26 17:11本頁面
【正文】 生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。愛是打開心扉的鑰匙。一個(gè)教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。 熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。他們應(yīng)是最能以此文來源于文秘家園身作則的人。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。 師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)?！耙郧橛?
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