7學習未成年人保護法的心得體會-文庫吧資料
2024-09-21 15:14本頁面
【正文】 愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面 發(fā)展，杜絕有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權(quán)益的行為。如：在一些學校里，侵犯學生權(quán)利、傷害學生 第 2 頁 共 3 頁 自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生，或多或少存在體罰和變相體罰學生的行為。 未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護、被教育、被 保護的地位。 未成年人保護法是我國第一部保護未成年人權(quán)益的專門法律，它具體規(guī)定了保護未成年人的指導思想、保護內(nèi)容、保護工
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