7學習3—6歲幼兒發(fā)展指南心得體會-文庫吧資料
2024-09-26 17:07本頁面
【正文】 、教育建議兩部分組成?！?6歲兒童學習與發(fā)展指南》將幼兒的學習與發(fā)展分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域。 《36歲兒童學習與發(fā)展指南》的制定遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學習特點，關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的個體差異。目前學前教育的“小學化”傾向越來越普遍，尤其是一些民辦學前教育。 在學習中，我還發(fā)現(xiàn)《指南》中講到的每一點內(nèi)容都是我現(xiàn)在日常工作中所做、所學、所研究的事情，只有將每件事情真正的落實到位、認真負責完成，才能使得我們的自身素質(zhì)、工作經(jīng)驗有所提高，教學效果更好。對于我們今后開展教育教學工作具有非常大的指導作用，也可以有效防止對幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為，從而違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。 通過學習，《指南》讓我清楚地認識到教育每個年齡段孩子應該具體達到怎樣的目標，為達到這樣的目標，我可以根據(jù)教育建議采取哪些有效的措施和手段?！吨改稀穼τ變簩W習發(fā)展目標提出了更細化、更明確的要求，對我開展教學活動指明了工作的方向，其實幼兒教育最根本的任務是促進孩子健康發(fā)展。 【關(guān)鍵詞】 指南心得體會 在工作之余我學習了《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，通過學習，我對《36歲兒童學習與發(fā)展指南》有了進一步的了解與認識。后面還提出教育建議，給我們指明了教育的方向。此部指南分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域，與《綱要》里面的五大領(lǐng)域發(fā)展目標相比，提出了更詳細、更具體的目標。學習《3—6歲幼兒
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