20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第十單元總復(fù)習(xí)第一課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十單元總復(fù)習(xí)單元教材分析：本單元的復(fù)習(xí)包括本冊(cè)所學(xué)的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)共分為七部分：表內(nèi)除法，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，萬(wàn)以內(nèi)的加、減法，克和千克，圖形與變換，解決問(wèn)題，統(tǒng)計(jì)。本學(xué)期所學(xué)的“找規(guī)律”內(nèi)容，目的是開括學(xué)生的思路，不作為基本要求。因此，在總復(fù)習(xí)中沒有單獨(dú)安排學(xué)習(xí)，只是在練習(xí)中帶著練習(xí)。編排注意突出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行整理和比較，以加深學(xué)生對(duì)

2024-12-06 13:20

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形與變換第2課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元圖形與變換第二課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容：教科書第41～43頁(yè)1、通過(guò)生活情景，讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；讓學(xué)生通過(guò)觀察、分類、對(duì)比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；初步會(huì)判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。2、會(huì)在方格紙上平移簡(jiǎn)單的圖形。通過(guò)觀察、動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-11-27 04:49

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第八單元統(tǒng)計(jì)第2課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第八單元統(tǒng)計(jì)第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)（二）教學(xué)內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)（二）（教材第１０９、１１０、１１１頁(yè)內(nèi)容及練習(xí)二十二）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理描述和分析的過(guò)程，了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和表現(xiàn)數(shù)據(jù)。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，明確用１格表示５個(gè)單位的表現(xiàn)形式能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出問(wèn)題，并初步進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。情感態(tài)度價(jià)值觀：在學(xué)

2024-11-27 07:29

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第十單元奧運(yùn)在我心中總復(fù)習(xí)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】要認(rèn)真聽哦好好學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋看臺(tái)A區(qū)B區(qū)C區(qū)D區(qū)380座350座286座282座A區(qū)和B區(qū)一共有多少個(gè)座位？A區(qū)和C區(qū)一共有多少個(gè)座位？A區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？B區(qū)和C區(qū)一共有多少個(gè)座位？B區(qū)和D區(qū)一共有多

2024-12-19 04:17

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第十單元奧運(yùn)在我心中總復(fù)習(xí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件奧運(yùn)在我心中----總復(fù)習(xí)一中小學(xué)課件情境導(dǎo)入----鳥巢中小學(xué)課件?同學(xué)們，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？?根據(jù)信息你能找出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？中小學(xué)課件

2024-12-19 04:17

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第十單元奧運(yùn)在我心中總復(fù)習(xí)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】看臺(tái)：A區(qū)有380座；B區(qū)有350座；C區(qū)有286座；D區(qū)282座。全校共有學(xué)生1806人。一年級(jí)有376人，二年級(jí)比一年級(jí)少62人。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的共有9個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)23人。跑道：每天堅(jiān)持練習(xí)跑步1千米。場(chǎng)內(nèi)：長(zhǎng)方形、半圓形、正方形。跳高場(chǎng)地：學(xué)校的跳高紀(jì)錄是110厘米，4103號(hào)運(yùn)

2024-12-19 04:17

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第九單元找規(guī)律第2課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第九單元：找規(guī)律第二課時(shí)：圖形的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：課本第116頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2、使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中充分感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)初步發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

2024-11-27 15:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第九單元找規(guī)律第3課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第九單元：找規(guī)律第三課時(shí)：圖形和數(shù)列的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：課本第116頁(yè)例2教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律，通過(guò)比較，從而理解并掌握找規(guī)律的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和推理能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，并能合理、清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解

2024-11-27 15:29

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第十單元奧運(yùn)在我心中總復(fù)習(xí)word單元備課-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十單元奧運(yùn)在我心中——總復(fù)習(xí)教材簡(jiǎn)析本單元作為總復(fù)習(xí)單元，是對(duì)全冊(cè)教材內(nèi)容的全面回顧、整理和升華。本單元以“奧運(yùn)在我心中”為主題，呈現(xiàn)的是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)這一情境圖，涉及到了本冊(cè)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容，旨在通過(guò)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，溝通各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后

2024-11-27 12:48

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第四單元表內(nèi)除法二第5課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四單元：表內(nèi)除法（二）第五課時(shí)練習(xí)課（三）教學(xué)內(nèi)容：課本第57、58頁(yè)練習(xí)十二4~8題教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生進(jìn)一步理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義，體會(huì)數(shù)量之間的相依關(guān)系。2、能用轉(zhuǎn)化的方法來(lái)解決求“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問(wèn)題的一般解方法。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出一個(gè)數(shù)是另一

2024-11-27 15:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第二單元表內(nèi)除法一第13課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元表內(nèi)除法（一）第十三課時(shí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：課本P35、36頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系。2、促使學(xué)生加深對(duì)除法含義的認(rèn)識(shí)。3、鞏固用2~6的乘法口訣求商。4、鞏固用乘、除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生對(duì)自己在本階段所學(xué)的知識(shí)技能、數(shù)

2024-12-06 18:02

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第四單元表內(nèi)除法二第8課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四單元：表內(nèi)除法（二）第八課時(shí)整理和復(fù)習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容：課本P63頁(yè)第1題，練習(xí)十四的第1～6題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)除法的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生懂得從數(shù)學(xué)的角度提出學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并能夠解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，對(duì)數(shù)學(xué)有

2024-12-06 18:01

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第二單元表內(nèi)除法一第2課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元表內(nèi)除法（一）第二課時(shí)用“平均分”解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：課本P13頁(yè)，例3及練習(xí)三中相應(yīng)的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中建立起“平均分”的概念。2、通過(guò)操作、交流，自主探索解決問(wèn)題的辦法，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化。3、初步感受“平均分”在生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和應(yīng)用的意識(shí)。

2024-11-27 15:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第一單元解決問(wèn)題第3課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元解決問(wèn)題第三課時(shí)解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：第8頁(yè)例3教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)解決具體問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感。4、

2024-11-27 15:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第二單元表內(nèi)除法一第1課時(shí)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元：?jiǎn)卧虒W(xué)計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容：表內(nèi)除法（一）課本P13～36頁(yè)。單元教才分析：本單元教學(xué)內(nèi)容主要有：除法的初步認(rèn)識(shí)、用2～6的乘法口訣求商，解決實(shí)際問(wèn)題。除法的初步認(rèn)識(shí)分兩個(gè)層次：第一，以生活中常見的“每份同樣多”的實(shí)例合活動(dòng)情境，讓學(xué)生建立“平均分”概念。第二，在“平均分”概念的基礎(chǔ)上引出除法運(yùn)算，說(shuō)明除法算式

2024-11-27 15:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第十單元總復(fù)習(xí)第三課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

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