【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第二課時(shí)千以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)內(nèi)容:課本第69頁例2,練習(xí)十五相應(yīng)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),加深對1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,學(xué)會比較1000以內(nèi)數(shù)的大不上。2、通過練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、中間有“0”的千以內(nèi)數(shù)的讀寫。2、發(fā)展
2024-11-19 04:48
【摘要】奧運(yùn)在我心中第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)“時(shí)間單位”教學(xué)目標(biāo):,在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中系統(tǒng)整理有關(guān)時(shí)、分、秒的知識。,感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)鐘表模型,教師準(zhǔn)備演示用鐘表。教學(xué)過程:一、“倒數(shù)”10秒,巧妙上課小朋友請安靜下來,馬上就要上課了?,F(xiàn)在離
2024-11-19 19:39
【摘要】第三單元圖形的運(yùn)動(一)單元教學(xué)內(nèi)容:圖形的運(yùn)動(一)第28~36頁。教材分析:本單元包括三部分內(nèi)容:認(rèn)識軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)、剪一剪等。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識的必要基礎(chǔ),對于幫助學(xué)生建立空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力都有著不可忽視的作用。教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生
2024-11-28 13:20
【摘要】1分米1分米=10厘米01厘米2954376810121110厘米=1分米1分米01厘米295437681012111分米1分米數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米銀行卡和電話卡的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。
2024-11-29 13:01
【摘要】第二十九章投影與視圖§三視圖——第三課時(shí)(P99-P100)一、自主探究(看書理解、記憶,把重點(diǎn)知識句劃在書上,并把課后簡單練習(xí)完成在書上)1.如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖,請根據(jù)視圖說出立體圖形的名稱_______.2.一張桌子擺放若干碟子,從三個(gè)方向上看,三種視圖如下圖所示,則這張桌子上共有__
2024-11-19 02:10
【摘要】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2024-11-24 18:18
【摘要】第一單元四則運(yùn)算第三課時(shí):四則運(yùn)算(三)教學(xué)內(nèi)容:P6/例3P10/例4(含有兩級運(yùn)算或有括號的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo):。,感受解決問題的一些策略和方法,學(xué)會用兩步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問題。,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序.感受解決問題的策略和方法
2024-11-28 13:18
【摘要】二年級數(shù)學(xué)下冊周末作業(yè)填一填12分姓名:1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做()圖形,這條直線就是()2、長方形有()條對稱軸,正方形有()條對稱軸。
2024-11-28 18:03
【摘要】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圖形的運(yùn)動單元測試姓名:分?jǐn)?shù):一、填一填12分1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做()圖形,這條直線就是(
【摘要】第三單元“圖形的運(yùn)動(一)”練習(xí)班級:姓名:成績:一、填一填。,是軸對稱圖形的在括號里畫“√”,不是的畫“×”。()()()()
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)第四教時(shí)加、減法估算教學(xué)內(nèi)容:加、減法估算(教材第98頁例5,練習(xí)二十第5—7題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠綜合具體情景,進(jìn)行加、減法估算,培養(yǎng)估算意識。2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問題的意識,體現(xiàn)解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn):1、在具體的情站境中,掌握加減法估算
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)第五課時(shí)幾百幾十的加、減教學(xué)內(nèi)容:綜合練習(xí)(教材第99頁練習(xí)二十第3、4、8、9、10、11、12題)教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固幾百幾十加減幾百幾十的筆算以及相應(yīng)的估算。2、使學(xué)生更加明確估算策略可以不同,只要合理就行,要與實(shí)際情況相符。3、滲透培養(yǎng)學(xué)生將數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活實(shí)際
2024-11-19 15:29
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)單元教材分析:本單元主要教學(xué)口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù),筆算幾百幾十加、減幾百幾十以及加減法估算。共安排了5個(gè)例題。這部分內(nèi)容是在萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識以及100以內(nèi)的加、減法基礎(chǔ)上教學(xué)的,起著承上啟下的作用。一方面通過口算和筆算,復(fù)習(xí)了數(shù)和計(jì)算的有關(guān)知識,另一方面也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)魚計(jì)算起就鋪墊作用。單元教
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)第二課時(shí)練習(xí)十九教學(xué)內(nèi)容:課本第94~95頁。教學(xué)目標(biāo):1、能熟練的計(jì)算兩位數(shù)的加、減法。2、培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。3、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生興趣,感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能熟練的計(jì)算兩位數(shù)的加、減法。教師準(zhǔn)備:練習(xí)十九第3題和第8題的主題。
【摘要】第七單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)第六課時(shí)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法(一)的整理和復(fù)習(xí)(教材第102頁內(nèi)容,練習(xí)二十一第1-3題)教學(xué)目標(biāo):1、通過對本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理和復(fù)習(xí)以及練習(xí),使學(xué)生能較好地總結(jié)本單元所學(xué)的口算、筆算的方法和要注意的問題,提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度。2、結(jié)合實(shí)際問題,使學(xué)生明確估算策略可