2016春粵教版化學(xué)九下94化學(xué)物質(zhì)與健康1-文庫(kù)吧資料

【摘要】化學(xué)新課標(biāo)（KY）·九年級(jí)下冊(cè)第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1．存在形式：人體內(nèi)有50多種元素，其中____、____、____、____等幾種元素主要以水、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在于人體中，其他元素則主要以___________________________的形

2024-12-03 22:03

20xx春粵教版化學(xué)九下72物質(zhì)溶解的量練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】物質(zhì)溶解的量【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.下列操作或現(xiàn)象不能作為判斷飽和溶液的依據(jù)的是()，有溶解不了的溶質(zhì)出現(xiàn)，有溶解不了的溶質(zhì)存在，并且其質(zhì)量不再減少，再加入極少量溶質(zhì)也不能再溶解2．（2021，上海）一定溫度下，向燒杯中加入一定質(zhì)量的水，僅有部分晶體溶解。所得溶液與原溶液相比，說(shuō)法正確的是（）

2024-12-06 02:10

20xx春粵教版化學(xué)九下74結(jié)晶現(xiàn)象練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】結(jié)晶現(xiàn)象【培優(yōu)訓(xùn)練題】1．下列分離混合物的方法中，所依據(jù)的原理不正確的是（）A．分離泥沙和氯化鈉----利用泥沙和氯化鈉的溶解性不同B．石油分餾可得到汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)品--利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同C．分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同D．分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔?/span>

2024-12-06 17:15

20xx春粵教版化學(xué)九下92化學(xué)合成材料練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】化學(xué)合成材料【培優(yōu)訓(xùn)練題】1．（寧波競(jìng)賽）2021年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，臺(tái)灣魔術(shù)師劉謙表演使用的下列道具中，屬于高分子材料的是（）A．玻璃杯B．金戒指C．硬幣D．橡皮筋2．（2021，瀘州）聚乙烯塑料是由許多乙烯分子（C2H4）連在一起聚合

2024-12-06 10:10

20xx春粵教版化學(xué)九下84常用的鹽練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】常見(jiàn)的鹽【培優(yōu)訓(xùn)練題】1．(河南競(jìng)賽)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過(guò)量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如右圖所示。則X是()A．水B．澄清石灰水C．純堿溶液D．稀鹽酸2．（山西競(jìng)賽）除去氯化鉀中少量的硫酸鉀，加入試劑的最佳順序

2024-12-06 02:10

20xx春粵教版化學(xué)九下62金屬的化學(xué)性質(zhì)練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)1、下列金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序及元素名稱、符號(hào)均正確的一組是（）A．鉀K鈣Ca鈉Na鎂MgB．鋁Al鋅Zn鐵Fe錫XiC．鉛Pb銅Cu貢HgD．金Au銀Ag鉑pt2、

2024-12-06 17:15

20xx春粵教版化學(xué)九下63金屬礦物與冶煉練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】金屬礦物與冶煉1、我國(guó)古代的主要化學(xué)成就有：①制造青銅器②濕法冶銅③冶煉鋼鐵，按歷史年代先后順序應(yīng)用于生產(chǎn)排列的是()A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③2、下列變化過(guò)程不屬于金屬冶煉的是（）A．電解氧化鋁B．鐵在氧氣中燃燒C．金屬氧化物與焦炭在高溫下反應(yīng)

2024-12-06 17:15

20xx春粵教版化學(xué)九下82常見(jiàn)的酸和堿練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】常見(jiàn)的酸和堿【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河北初賽)下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()（1）濃硫酸（2）濃鹽酸（3）粗鹽（4）生石灰（5）氫氫化鈉（6）酒精A．（1）（2）（3）B．（4）（5）C．（1）（2）（5）D．全部2.（

2024-12-06 17:15

20xx春粵教版化學(xué)九下73溶液濃稀的表示練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】溶液濃稀的表示【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(2021，鹽城)酒精（C2H5OH）的某種水溶液，溶質(zhì)和溶劑中氫原子個(gè)數(shù)相等，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）%%%%2.（2021，防城港）配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（）g

2024-12-06 10:10

20xx春粵教版化學(xué)九下83酸和堿的反應(yīng)練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】酸和堿的反應(yīng)【培優(yōu)訓(xùn)練題】，利用中和反應(yīng)原理的是（）①用生石灰作食品干燥劑②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸⑤碳酸鈉中和面團(tuán)中過(guò)多的酸A．②⑤B．③④C．①④⑤D．②③2．（寧波競(jìng)賽）往裝有

2024-12-06 17:15

20xx春粵教版化學(xué)九下72物質(zhì)溶解的量-文庫(kù)吧資料

【摘要】物質(zhì)溶解的量授課時(shí)間：2020年1月6日一、教材分析兩組觀察活動(dòng)：一、了解飽和溶液的含義。二、了解飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的條件。通過(guò)觀察活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生理解知識(shí)。二、學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)日常生活能夠感受飽和溶液，但是缺乏理論知識(shí)的支撐。三、三維目標(biāo)【知識(shí)與技能】。?！具^(guò)程與方法】

2024-11-27 04:28

20xx春粵教版化學(xué)九下64珍惜和保護(hù)金屬資源練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】珍惜和保護(hù)金屬資源1、鐵生銹的條件()A．僅需要氧氣B．僅需要水C．氧氣或水D．氧氣和水2、埋在地下的鑄鐵管到在下列那種情況下腐蝕的最慢()A、在干燥、致密的土

2024-12-06 17:15

20xx春粵教版化學(xué)九下85化學(xué)肥料-文庫(kù)吧資料

【摘要】化學(xué)肥料教學(xué)目標(biāo)知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過(guò)對(duì)化肥實(shí)物的搜集、化肥知識(shí)的調(diào)查和課堂討論交流，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實(shí)情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：區(qū)

2024-11-27 04:28

20xx春粵教版化學(xué)九下82常見(jiàn)的酸和堿練習(xí)題1-文庫(kù)吧資料

【摘要】常見(jiàn)的酸和堿同步練習(xí)1、人的胃液呈___________性。污水中的含酸量超標(biāo)時(shí)，可以利用_________________進(jìn)行中和處理。2、北京市正在實(shí)施“人文奧運(yùn)文物保護(hù)計(jì)劃”，其中修繕長(zhǎng)城使用了大量的氫氧化鈣。氫氧化鈣的俗稱是：（）3、下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間后，其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是：（）

2024-12-06 10:10

20xx春粵教版化學(xué)九下92化學(xué)合成材料同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】化學(xué)合成材料同步練習(xí)1、從6月1日起，國(guó)內(nèi)所有的超市、商場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所開(kāi)始實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，這將有助于減少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。常見(jiàn)的包裝袋很多是由聚氯乙烯塑料（PVC）加工而成的，其化學(xué)式可表示為，可看作由n個(gè)ClCHCH2(氯乙烯)連接而成，是一種不可降解塑料。下列有關(guān)聚氯乙烯的說(shuō)法

2024-12-06 10:10

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20xx春粵教版化學(xué)九下94化學(xué)物質(zhì)與健康練習(xí)題(已修改)

20xx春粵教版化學(xué)九下94化學(xué)物質(zhì)與健康練習(xí)題(編輯修改稿)