【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章第3節(jié)共點(diǎn)力的平衡及其應(yīng)用知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)中,下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài)的是()A.體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)B.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升到最高點(diǎn)時(shí)C.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)D.游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)
2024-12-06 12:30
【摘要】高中物理第1章第1節(jié)走近運(yùn)動(dòng)知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.(新編原創(chuàng))2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)將于7月27日至8月12日舉行,全部比賽歷時(shí)19天,倫敦奧運(yùn)會(huì)共設(shè)立26個(gè)大項(xiàng)32個(gè)分項(xiàng)300個(gè)小項(xiàng).下列幾種比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是()A.在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的撐竿在支撐地面的過程中的彎曲情況時(shí)B
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第4節(jié)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析知能演練輕松闖滬科版必修11.A、B兩物體以相同的初速度在同一水平面上滑動(dòng),兩個(gè)物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,且質(zhì)量mA=3mB,則它們能滑行的最大距離sA和sB的關(guān)系為()A.sA=sBB.sA=3sBC.sA=13sB
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第1章第4節(jié)怎樣描述速度變化的快慢知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.(2021·福建福州高一檢測(cè))下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是()A.加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化B.當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng)C.速度方向?yàn)檎铀俣确较蛞欢檎鼶.速度變化越來
2024-12-06 16:43
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第1章第3節(jié)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(續(xù))知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.(2021·海淀區(qū)高一檢測(cè))下列表述的幾個(gè)速度中,屬于瞬時(shí)速度的是()A.獵豹追捕羚羊的速度是70km/hB.炮彈離開炮口的速度是100m/sC.2021年3月11日14時(shí)46分日本東北部海域發(fā)生
【摘要】第4課時(shí)分析物體的受力圖2-1-1如圖3-4-1所示,在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽中,“背越式”與“跨越式”是運(yùn)動(dòng)員常用的兩種姿勢(shì).試從人體重心提升的高度來分析哪種姿勢(shì)更具有優(yōu)勢(shì)性.1.根據(jù)題意選取研究對(duì)象.選取研究對(duì)象的原則是要使對(duì)問題的研究盡量簡(jiǎn)便,研究對(duì)象可以是單個(gè)物體或
2024-11-25 09:23
【摘要】高中物理第1章第2節(jié)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.下列說法中正確的是()A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,相等時(shí)間內(nèi)的位移相等B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,任一時(shí)刻的速度都相等C.任意時(shí)間內(nèi)的平均速度都相等的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)D.如果物體運(yùn)動(dòng)的路程跟所需時(shí)間的比值是一個(gè)恒量,則此運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)解析:選
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第2章第3節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.對(duì)于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是()A.加速度大小不變,方向改變B.加速度大小、方向都不改變C.速度大小改變,方向一定不變D.速度大小不變,方向改變解析:選,加速度的大小和方向都不變,A錯(cuò)誤,B
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第3章第1節(jié)牛頓第三定律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.如圖所示,一個(gè)大人(甲)跟一個(gè)小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了.對(duì)這個(gè)過程中作用于雙方的力的關(guān)系,正確的說法是()A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對(duì)作用力、反作用力
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章怎樣求合力與分力知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.放風(fēng)箏是大人、小孩都愛玩的一項(xiàng)有趣的活動(dòng),手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑,就可以將風(fēng)箏放飛到高處,會(huì)放風(fēng)箏的人,可使風(fēng)箏靜止在空中.下圖中的四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面,OL代表風(fēng)箏線,風(fēng)向水平向左,風(fēng)箏可能靜止的是()解析:選,表明受力達(dá)到了平衡
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第1節(jié)牛頓第一定律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.(2021·浙江溫州十校聯(lián)合體高一檢測(cè))如圖所示,理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想的理想實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)主要步驟如下:①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面
2024-12-06 08:55
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第2章第4節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.汽車以10m/s的速度在公路上勻速行駛,剎車后以2m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則剎車后8s內(nèi)汽車通過的位移為()A.16mB.25mC.40mD.64m解析:選,所用
【摘要】第4課時(shí)分析物體的受力3-4-13所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術(shù)技巧的結(jié)晶,是我國古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶,飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)?)A.馬跑得快的緣故B.馬蹄大的緣故C.馬的重心在飛燕上D.馬的重心位
2024-12-06 16:44
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第5節(jié)超重與失重知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.下面關(guān)于超重與失重的判斷正確的是()A.物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),必處于超重或失重狀態(tài)B.物體向下運(yùn)動(dòng),必處于失重狀態(tài)C.做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體,處于完全失重狀態(tài)D.物體斜向上做勻減速運(yùn)動(dòng),處于失重狀態(tài)解析:選,就是看物體有沒有豎直方向的加
2024-12-17 02:38
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第3節(jié)牛頓第二定律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.關(guān)于牛頓第二定律F∝ma和變形公式a∝Fm,下列說法中正確的是()A.物體的加速度與物體受到的任何一個(gè)力成正比,與物體的質(zhì)量成反比B.物體的加速度與物體受到的合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比C.物體的質(zhì)量與物體受到的合外力成正比,與