2017秋冀人版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)社會2-文庫吧資料

【摘要】第2課原始農(nóng)耕文化的遺存導(dǎo)入下面是一名同學(xué)想象的北京人一天的生活，共有5個明顯的錯誤，請你指出并給予糾正和解釋。毛毛是個10歲的孩子，說是孩子，其實在北京人當(dāng)中算是中青年了，因為北京人生活環(huán)境惡劣，人們的壽命都不長。這天一大早，毛毛走出小木屋，他穿著獸皮縫制的衣服，手拿一把鐮刀。他一個人走到了河邊

2024-12-03 23:22

2016秋冀人版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)社會2-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站第二課原始農(nóng)業(yè)和先民的家園中小學(xué)課件站古老的村落精神家園石鐮與陶器先民的社會生活先民的精神世界先民的生產(chǎn)活動中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站石鐮收割莊稼中小學(xué)課件站石耜開墾耕地

2024-12-16 00:29

2016秋冀人版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)社會6-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站蘭溪實驗中學(xué)邵福生中小學(xué)課件站古老的村落精神家園石鐮與陶器先民的社會生活先民的精神世界先民的生產(chǎn)活動中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站尋找遠親中小學(xué)課件站舊石器時代與新石器時代相比，新在

2024-12-15 14:58

20xx秋華師大版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】課題：第二課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解河姆渡、半坡原始居民的生活地區(qū)、距今年代和生活的基本狀況。2、掌握我國是世界上最早種植水稻和粟的國家，了解河姆渡與半坡原始居民農(nóng)耕狀況的基本史實。3、體會原始居民生產(chǎn)和生活的艱辛，學(xué)會善待人生的二、重點難點：重點：教學(xué)重點是河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。難點：

2024-11-27 01:35

20xx秋華師大版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生同步練習(xí)一、選擇題：1．能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是()①元謀人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A①B②C①②D③④2．下列哪兩種農(nóng)作物最早是由我國勞動人民種植的（）A．大豆和小麥B．花生和高粱C．甘薯、玉米

2024-12-06 02:44

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活()①元謀人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A.①B.②C.①②D.③④()()

2024-12-07 12:31

2016秋華師大版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生1-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站思考：假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天，那他們該如何生存呢？中小學(xué)課件站第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站1/13/2021一

2024-12-15 14:55

20xx秋北師大版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第2課原始農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落一、選擇題：1、黃河流域是中華文明的發(fā)祥地之一，最能體現(xiàn)該地區(qū)原始農(nóng)耕文化成就的應(yīng)該是()A．種植粟B．種植水稻C．人工取火D．住干欄式房子2、下列關(guān)于河姆渡人的說法錯誤的是()D.還能夠飼養(yǎng)家畜

2024-12-11 05:47

2016秋華師大版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生2-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站用較為老成堅韌的樹枝制作而成的一種二分叉形的翻土工具，“耒”是漢字部首之一，從“耒”的字，與原始農(nóng)具戒耕作有關(guān)。如耕、耘、耜等是一種用來從地表下取水的裝置，是古代人民家家戶戶都俱備的東西。耒井中小學(xué)課件站第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大

2024-12-15 14:55

2017華師大版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生1-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生第二課中小學(xué)課件通過學(xué)習(xí)需要解決的問題1、我國原始農(nóng)業(yè)的代表性遺址有哪些？（北方、南方）2、半坡人、河姆渡人他們的生產(chǎn)、生活方式有什么不同？3、我們的先民們是如何進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的？中小學(xué)課件我國原始農(nóng)耕時代主要遺址的分布河姆渡遺址半坡遺址姜寨遺址中

2024-12-15 22:54

2017華師大版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生-文庫吧資料

【摘要】假如你是一個生活原始社會的人，如果僅靠在野外采集、捕捉食物為生，會有哪些不便之處？結(jié)論：受季節(jié)變化和天災(zāi)影響大，食物來源不充足、不穩(wěn)定，需要經(jīng)常遷徙。人類是由古猿進化而來的什么是農(nóng)業(yè)？猜謎語第二課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生原始農(nóng)耕分布圖河姆渡遺址黃河流域的陜西西

2024-12-16 08:09

2016秋華師大版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生3-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件站原始人類起初靠采集和漁獵獲取食物。隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學(xué)會了種植莊稼、飼養(yǎng)牲畜、制作陶器、建造房屋，開始了原始農(nóng)耕生活。在祖國遼闊的大地上，分布著許多原始農(nóng)耕文化遺址。讓我們走進具有代表性的遺址，體驗一下原始農(nóng)耕生活的甘與苦吧！中小學(xué)課件站第二課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生中小學(xué)課件站有部分課件由于控制

2024-12-15 14:55

2017秋岳麓版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活3-文庫吧資料

【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？一、原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生甘肅大地灣遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場湖南道縣玉蟾巖出土人工栽培稻上世紀(jì)90年代，玉蟾巖遺址出土了4粒最原始的水稻殼殼以及最原始的陶器，將人類栽培

2024-12-08 15:46

20xx秋岳麓版歷史七上第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活word說課稿-文庫吧資料

【摘要】第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活一、說教材《原始的農(nóng)耕生活》是人教版七年級上冊第一單元第2課，起著承上啟下的作用。農(nóng)業(yè)在古代占據(jù)著重要的地位，原始農(nóng)耕生活是古代經(jīng)濟繁榮的基礎(chǔ)，因此學(xué)習(xí)本課對于了解我國歷史意義重大。本課以半坡、河姆渡和大汶口三處文化遺址為代表，展示了距今7000年到距今四五千年的遠古歷史。半坡反映了黃河流域的狀況，河姆渡又是長江流域

2024-11-27 00:44

20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)耕生活word導(dǎo)學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】第2課原始農(nóng)耕生活(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過閱讀課文，了解在中華文明起源的過程中我國原始農(nóng)耕生活的主要情況：河姆渡原始居民、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2．通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歷史文物圖，尋找途中較為明顯的、主要的歷史信息，結(jié)合已有知識，初步分析、解釋圖中歷史信息，做出簡單的或主要的歷史結(jié)論的能力。3

2024-12-06 12:05

20xx秋冀人版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)社會word教案1(完整版)

20xx秋冀人版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)社會word教案1(更新版)

20xx秋冀人版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)社會word教案1(專業(yè)版)

20xx秋冀人版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)業(yè)社會word教案1(留存版)