【摘要】第一學(xué)習(xí)主題中華文明的起源第1課中國境內(nèi)的早期人類“從猿到人”的科學(xué)論斷揭開了人類起源的秘密。那么,中華大地上何時開始有人類活動?早期人類是怎樣生活的?魅力無窮的科學(xué)之謎吸引著有志者去發(fā)現(xiàn)、去探索。于是,沉睡在地下的元謀人、北京人、山頂洞人等被發(fā)掘出來。從猿到人的進化歷程元謀人北京人山頂洞人中國境
2024-11-25 23:22
【摘要】《走向復(fù)興》教案教學(xué)知識目標:1、樂理知識與節(jié)奏掌握。2、認識演唱技巧和方法。教學(xué)能力目標:1、通過簡單的節(jié)奏練習(xí)能夠活學(xué)活用。2、通過歌曲的學(xué)唱,提高學(xué)生對音樂的興趣和愛好。情感目標:通過對歌曲的學(xué)習(xí)和音樂的理解,使學(xué)生能夠表達對祖國無限熱愛和贊美的同時,逐步認識演唱技巧和方法。教學(xué)重點:歌曲高潮部分的節(jié)
2024-11-19 12:21
【摘要】20狼【導(dǎo)學(xué)目標】1.正確、流暢地朗讀,并能基本背誦課文。2.領(lǐng)悟作者語言運用的精妙,體會狼與屠戶的形象,把握文章主旨。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生客觀認識社會,多角度分析問題,關(guān)注自然的態(tài)度。4.懂得對待像狼一樣的惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭?!菊n時計劃】2課時教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓
2024-11-27 22:53
【摘要】2濟南的冬天【導(dǎo)學(xué)目標】1.朗讀、欣賞課文生動、形象的語言,學(xué)習(xí)作者抓住特征描寫景物的寫法。2.揣摩、品味本文優(yōu)美的語言,體會比喻、擬人在寫景中的表達作用?!緦W(xué)習(xí)重點】理解作者抓住特征描寫景物的寫法,體會比喻、擬人在寫景中的表達作用?!菊n時計劃】2課時教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“
2024-11-19 12:00
【摘要】導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容第3課歷史與神話課型新授編寫人審核人源:]年級七學(xué)科歷史學(xué)習(xí)目標了解黃帝其人及他對華夏族的形成所做的貢獻、堯舜禹的“禪讓”和原始社會走向終結(jié)的有關(guān)史實[學(xué)習(xí)重難點1教學(xué)重點:黃帝──“人文初祖”2教學(xué)難點:正確認識堯舜禹的“禪讓”的含義學(xué)
2024-11-18 16:28
【摘要】第3課第三課神話與歷史教學(xué)設(shè)計一、教材分析1、本課題教材的編寫意圖和總體編寫思路本課主要是講傳說時代中華文明起源的基本概況,讓學(xué)生分兩組提前收集①炎帝、蚩尤、黃帝,②堯、舜、禹的相關(guān)傳說和神話,每人加工整理成一個小故事,選材符合要求,內(nèi)容故事性強。材料來源于課外渠道或課本的延伸(2周時間)。2、本課題教材內(nèi)容的編寫特點
2024-11-19 01:35
【摘要】《彝族舞曲》教案教學(xué)方法傾聽、自學(xué)、探究、討論、表演、創(chuàng)造等。教學(xué)目的感受琵琶魅力,領(lǐng)略彝族風(fēng)情,熱愛民族音樂。重點按照自己理解表達樂曲意境。難點在課堂氣氛中產(chǎn)生探究和挖掘民族音樂文化的欲望。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,今天進行一次別開生面的"音樂欣賞開心辭典".為了加強
2024-11-28 16:09
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站想一想:如果某天收獲食物過多吃不完或太少吃不飽怎么辦?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站原始農(nóng)耕的發(fā)明1、經(jīng)過長期觀察與探索,初步掌握一些植物的栽種方法2、把吃剩的動物看管好,待食物不夠時再宰殺,形成最早的家畜中小學(xué)課件站
2024-11-26 19:17
【摘要】《銀杯》教案教學(xué)分析《銀杯》是一首旋律悠揚,起伏較大,帶有歡快、熱烈的情緒特征的歌曲,是流傳在鄂爾多斯草原的一首短調(diào)民歌(風(fēng)俗性宴歌)。每當節(jié)日集會、招待賓客的時候,主人之家便會在飲宴的過程中載歌載舞地高唱宴歌,以示對賓客的盛情。通常,宴歌的歌詞多為珍重友誼、尊老愛幼、提倡團結(jié)的格言警句。在歌曲演唱中,要把表現(xiàn)音樂情感和刻畫音樂形象放在重要位置上加以處理,才
2024-11-19 06:53
【摘要】《中學(xué)時代》教案學(xué)習(xí)目標:1、學(xué)會歌曲《中學(xué)時代》,并有感情的演唱歌曲,能夠用課堂樂器為歌曲伴奏。2、理解中學(xué)時代的重要性,珍惜中學(xué)時代的學(xué)習(xí)機會,豎立為社會服務(wù)的理想。學(xué)習(xí)重難點:能夠熟練的演唱好歌曲《中學(xué)時代》,并理解其深刻的哲理。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、歌曲《中學(xué)時代》。2、歌曲常見的音樂結(jié)構(gòu)一段體A;二段體AB;三段體A
2024-11-28 02:52
【摘要】《采茶》教案教學(xué)目標1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過聆聽和學(xué)唱茶歌,品味茶韻,讓學(xué)生能夠初步了解中國的茶文化,體會山歌的特點及地域性色彩,并熱愛茶歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌及黃梅戲的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生
2024-11-19 12:17
【摘要】反擊匈奴開辟絲路?匈奴的興起?漢朝與匈奴之間的關(guān)系?張騫通西域?絲綢之路的開辟第13課材料一:匈奴,隨畜牧而轉(zhuǎn)移,逐水草遷徙,……其俗:寬則隨畜,因射獵禽獸為生業(yè);急則人習(xí)戰(zhàn)攻以侵伐,其天性也?!跃跻韵?,咸食畜肉,衣其皮革……父死,妻其后母;兄弟死,皆取其妻妻之……材料二:后秦滅六國,而始皇帝使
2024-12-08 03:23