【摘要】第9課吟唱古詩詞教學(xué)目標(biāo):1、通過誦讀歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學(xué)生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動成果,懂得勞動的艱辛。2、通過歌曲《憫農(nóng)》、《靜夜思》的學(xué)習(xí),感受到音樂與美術(shù)、詩歌的完美結(jié)合,并加深孩子對古詩詞的理解和對古詩詞內(nèi)涵美感的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生能夠用色彩圖形或線條記錄來表現(xiàn)音樂的能力。3、在參與活動的過程
2024-12-06 22:24
【摘要】第10課演唱中外兒歌、童謠一、教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱四川童謠《螃蟹歌》和美國民歌《稻草里的火雞》,學(xué)生能夠配合歌曲進(jìn)行情節(jié)表演,感受音樂中的幽默感與樂觀的態(tài)度。2、通過聽賞樂曲《咆哮的老狗熊》讓學(xué)生認(rèn)識新樂器——大管。二、教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱四川童謠《螃蟹歌》和美國民歌《稻草里的火雞》,感受音樂中的幽默感與樂觀的態(tài)度。
2024-12-06 02:27
【摘要】王店鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂教師:陳夢麗二年級教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息課題《海鳥的家園》學(xué)科音樂學(xué)段小學(xué)1-6年級二年級相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)上節(jié)課歌曲《五聲歌》以“音樂臺階”輔以手號相結(jié)合,讓學(xué)生在玩玩、唱唱中去學(xué)習(xí),鞏固do、re、mi、sol、la
2024-11-27 17:28
【摘要】海鳥的家園
2024-12-19 05:26
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.通過朗讀、歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學(xué)生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動果實(shí),懂得勞動的艱辛。2.在參與活動的過程中,啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩意境。教學(xué)重難點(diǎn):讓每一位學(xué)生都用心去感受音樂,并用各種手段來表現(xiàn)自己對詩和音樂的體驗(yàn)。教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體課件、若干
2024-11-26 20:09
【摘要】第八課《十只小豬過河》教案課型:唱游課教材分析:這首歌曲節(jié)奏規(guī)整,旋律簡單,朗朗上口。其中有一定的故事情節(jié),角色清晰,使學(xué)生容易表演。教學(xué)設(shè)想:這堂課從一個故事開頭,整堂課始終使學(xué)生處于一個故事的意境當(dāng)中,從開頭到結(jié)尾一直貫穿著十只小豬去郊游,最后到了大花園中,和小動物們跳起了華爾茲這條主線。使學(xué)生在游戲當(dāng)中邊玩邊學(xué),學(xué)唱歌,學(xué)
2024-12-06 07:57
【摘要】猜謎語:一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腿,大時有腿沒有尾。(打一動物)謎底:青蛙思考:小朋友們你們知道青蛙有些什么本領(lǐng)?能模仿他們的叫聲和動作嗎?發(fā)聲練習(xí):?1、12345|呱呱
2024-12-20 17:07
【摘要】聶耳和小報童的故事——《賣報歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能目標(biāo):通過《賣報歌》歌曲的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。(2)方法與過程目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》,訓(xùn)練學(xué)生通過音色、力度、速度、表情、動作等音樂要素的變化得到體現(xiàn)。鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與,發(fā)揮學(xué)生的想象力,提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
2024-11-27 11:41
【摘要】青蛙合唱教學(xué)目的:1、聆聽并模仿教師的范唱,能區(qū)別并表現(xiàn)出在上行音階與下行音階中用了漸強(qiáng)漸弱力度記號與沒用記號的不同。2、聆聽并模仿教師的范唱,嘗試用不同的音色表現(xiàn)小青蛙與老青蛙的聲音。3、從音樂中感受青蛙的可愛形象,懂得青蛙是人類的好朋友,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物,熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《青蛙合唱》。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】課題:《小白菜》課時:第27課時課型:欣賞教學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:運(yùn)用對比的方法聽賞河北民歌與歌曲了解傳統(tǒng)民歌與民歌風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲之間的傳承關(guān)系與新歌創(chuàng)新的表現(xiàn)手法2、過程與方法:通過欣賞演唱,演奏等實(shí)踐活動,使
【摘要】《小朋友,愛祖國》教案一、教學(xué)理念:以音樂審美為核心,通過對歌曲的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情,通過音樂來美化學(xué)生,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的美好的情操、健全的人格。二、教學(xué)目標(biāo):1、富有感情的演唱《小朋友,愛祖國》這首歌曲2、理解歌詞內(nèi)容,從感受歌曲美得意境中,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的情感3、
2024-11-27 00:35
【摘要】現(xiàn)代學(xué)校教、學(xué)案活頁2021年月日學(xué)部基礎(chǔ)部學(xué)科音樂年級二班級批準(zhǔn)人課型新授課上課時間教師胡云飛課題《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息,具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅定信念。
【摘要】《海鷗》教案教學(xué)目標(biāo):1、能感情地演唱歌曲,啟發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美好生活的思想情感。2、學(xué)唱歌曲,用歡快熱烈的情緒,明亮富有彈性的聲音演唱。教學(xué)重點(diǎn):能感情地學(xué)唱歌曲,表達(dá)歌曲熱烈的情緒。教學(xué)難點(diǎn):用歡快熱烈的情緒,明亮富有彈性的聲音演唱。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)響板碰鐘教學(xué)過程:導(dǎo)語:今天我們要到海上航行!你
2024-12-06 02:35
【摘要】一、感受蒙古風(fēng)情。1、導(dǎo)入:師:今天張老師要帶大家去一個美麗神奇的地方,想知道去哪里嗎?(想)我先不告訴大家,一會到了你就知道了!今天我們不坐汽車火車,也不乘飛機(jī),那讓我們一起騎上馬兒出發(fā)吧?。ǚ鸥枨恫菰褪俏业募摇?,老師帶領(lǐng)學(xué)生做起碼的動作。)2、觀賞課件,了解蒙古風(fēng)情。師:我們到站了,請看!我們到了什么地方?(課件展示:藍(lán)天、大草原、牛
2024-11-27 03:42
【摘要】今天,再給同學(xué)們介紹一位新朋友,它叫做4(fa)。fa:拇指向下頂呱呱1(do):握緊拳頭手放平2(re):手掌打開微上揚(yáng)3(mi):手心向下要平放4(fa):拇指向下頂呱呱5(sol):手心向內(nèi)照鏡子6(la):手心向下抓蘋果i(do'):
2024-11-25 10:11