蘇少版音樂六上唱著跳著走近你教案1-文庫吧資料

【摘要】蘇教版六年級音樂教學設計編號01備課時間上課時間教具錄音機、鋼琴教學內容1．聽：《迎賓曲》2．唱：《唱著跳著走近你》教學目的1．學唱歌曲《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。。《迎賓曲》

2024-12-13 11:01

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元好朋友word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第一單元好朋友單元要求：本單元以“好朋友”為題，通過學唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》，欣賞樂曲《口哨與小狗》、《大白象》，參與集體舞表演，以及“聽一聽，想一想，跟著音樂走一走”等活動，加深學生對“友誼”的理解，加強學生之間的互動與交流，使他們獲得更好的人文體驗。單元目標：1．能主動參與聽、唱、動的音樂實踐活動，在活動中體會友誼帶來的

2024-11-26 20:04

20xx秋蘇少版音樂一上第一單元小手拉小手word單元教案-文庫吧資料

【摘要】蘇少版小學一年級音樂上冊《大手拉小手》教案第一單元《小手拉小手》一、教學內容：1、唱：《我們一起來唱歌》、《玩具進行曲》、《傳、傳、傳》2、聽：《玩具兵進行曲》3、動：《請你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂游戲《傳、傳、傳》4、拓展：文明禮貌習慣、感受常見的進行曲二、教學目標：1、體驗踏上人生第一起跑線的

2024-11-27 11:38

20xx秋蘇少版音樂五上第一單元快樂嚓嚓嚓word教案-文庫吧資料

【摘要】第一單元《快樂嚓嚓嚓》年級：五年級備課時間：上課時間：—主備人：吳平分課時：5總課時：5教學內容聽：《祝你快樂》《春之歌》《赤足走在田埂上》教學目標：通過聽賞歌曲，進一步了解各種樂器和各種演

2024-12-06 15:39

20xx秋蘇少版音樂五上第一單元校園的早晨word教案-文庫吧資料

【摘要】第一單元校園的早晨第一課時教學內容1、聽：《赤足走在田埂上》2、唱：《校園的早晨》3、認：認識“.”、“Fine”等記號。4、拓展：了解臺灣校園歌曲，唱唱學校的校歌。教學目標1、能用輕快、明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》，知道“從頭反復記號”和“省略跨越記號”在歌曲中的用法以及正確的演唱順序。

2024-12-06 15:39

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元捏面人word教案-文庫吧資料

【摘要】蘇教版一年級上冊音樂《捏面人》教學內容《捏面人》教學目標1、在感受和演唱歌曲的過程中，萌發(fā)對民間藝術“捏面人”的興趣。2、感受說唱的表現(xiàn)形式，能在即興念白的部分創(chuàng)編歌詞3、掌握歌曲的不同節(jié)奏，學習用京韻說唱歌曲。教學重點掌握歌曲的不同節(jié)奏，能夠大膽的演唱歌曲。教學難點能夠用京韻說唱歌曲。教學過

2024-12-06 15:39

20xx秋蘇少版音樂三上第一單元音樂是好朋友word教案-文庫吧資料

【摘要】音樂是好朋友教學目標、柔和的聲音學唱歌曲《音樂是好朋友》，開發(fā)學生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。。，體驗音樂的美感，教學難點感受四分符點音符教學重點開發(fā)學生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，教學思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動，引導學生體會到同學間

2024-12-06 15:39

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元愛爾蘭風笛word教案-文庫吧資料

【摘要】聽：愛爾蘭風笛唱：我和小提琴教學重點、難點掌握八三拍的韻律感，唱準弱起節(jié)拍教學過程1、師生問好2、復習歌曲3、聽：愛爾蘭風笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風笛的皮囊的另一端連著一根細管，這根細管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細管上的氣孔改變音高。要求：

2024-12-06 07:54

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元打掌掌word教案-文庫吧資料

【摘要】《打掌掌》教學設計執(zhí)教教師：張清指導教師：鐘燕教學年級：一年級教學內容：湘版教材第一冊第三課教材分析：《打掌掌》是一首江西童謠，旋律歡快跳躍。歌曲根據兒童游戲打掌掌描繪了花兒朵朵的優(yōu)美意境。歌曲的2/4拍3/4拍混合拍一段體結構，更增添了音樂游戲的樂趣。教學目標：?！洞蛘普啤贰?/span>

2024-12-06 07:56

20xx秋蘇少版音樂四上第一單元花兒與少年word教案-文庫吧資料

【摘要】《花兒與少年》教案【教學目標】1、情感與價值觀目標：欣賞多版本的樂曲《花兒與少年》，感受樂曲優(yōu)美旋律和富有律動、明快的節(jié)奏。2、知識與技能目標：能初步了解民歌形式“花兒”的特點，能聽辨出樂曲中兩種不同的情緒，節(jié)拍；能哼唱并用打擊樂器配奏主題音樂，想象出音樂所表現(xiàn)的畫面。3、過程與方法目標：用聽聽、唱唱、想想、比比等多種形式感受

2024-12-06 02:35

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元口哨與小狗word教案-文庫吧資料

【摘要】口哨與小狗一、導入聽樂曲《口哨與小狗》師：同學們，今天老師給你們帶來了一首好聽的樂曲，請你們聽一聽，在樂曲中聽到了什么聲音？《口哨與小狗》，學生可用手輕輕打拍。師：你聽到了什么？生：小狗、小鳥……3．小狗叫聲部分：（1）師：聽到了小狗的叫聲，那小狗叫了幾聲呢？（3聲）誰來模仿一下？誰能模仿得更像一些？

2024-12-06 02:35

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元山谷回響word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第六單元山谷回響教學內容聽：“火車向著韶山跑”朝景唱：“太陽出來喜洋洋”“親愛的回聲”豎笛：“親愛的回聲”第一課時“太陽出來喜洋洋”教學目標1、通過樂句連接的練習，讓學生體驗音樂的流動與終止。2、能準確演唱《太陽出來喜洋洋》的樂譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲音，富有表情的演唱這首歌曲。

2024-12-06 03:21

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元幽靜的山谷word教案-文庫吧資料

【摘要】教學內容1、唱《幽靜的山谷》2、聽《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》3、拓展：約德爾山歌課時教學目標1、通過學習演唱《幽靜的山谷》，唱準弱起拍，感受歐洲民歌的風格，領略其獨特的魅力。2、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》等作品，讓學生從音樂中領略歐洲各地的人文風情，建立多元的文化觀。教學重難點1、重點：感

2024-12-06 02:35

20xx秋蘇少版音樂一上第七單元唱游森林word單元教案-文庫吧資料

【摘要】國標本蘇少版小學音樂一年級上冊教案課題第七單元唱游森林主備人陶麗莉教學目標1．通過聆聽、演唱、情景表演等音樂實踐活動，感受本單元所描繪

2024-11-27 11:38

20xx秋蘇少版音樂一上第二單元你早-文庫吧資料

【摘要】Wele授課內容：《你早》授課教師：丁赟授課班級：一（）班授課時間：2021、10、看一看、聽一聽聽到了什么？21看到了什么？我看到了、聽到了......小鴨子嘎嘎的聲音我也會......小鴨子在高興的跟我們打著招呼,他們嘎嘎的叫聲仿佛在

2024-12-19 05:30

20xx秋蘇少版音樂六上第一單元唱著跳著走近你word教案(留存版)

20xx秋蘇少版音樂六上第一單元唱著跳著走近你word教案-文庫吧

20xx秋蘇少版音樂六上第一單元唱著跳著走近你word教案-wenkub

20xx秋蘇少版音樂六上第一單元唱著跳著走近你word教案(已修改)