【摘要】(第三課時)秦興富(云南省廣南縣篆角初級中學校郵編663312電話:15096506601)§二次函數(shù)的圖像及性質教學目標知識與技能1、能夠作出函數(shù)2)(hxay??和2)(hxay??+k的圖像,并能理解它與y=ax2的圖像的關系.理解a
2024-11-27 14:40
【摘要】二次函數(shù)的圖像及性質秦興富(云南省廣南縣篆角初級中學校郵編663312電話:15096506601)第一課時§二次函數(shù)的圖像及性質教學目標【知識與技能】1、能夠利用描點法作出函數(shù)y=x2的圖像.能夠根據(jù)圖像認
【摘要】二次函數(shù)kmxay???2)(的圖象與性質學習目標:1、經歷把函數(shù)2axy?的圖象沿x軸、y軸平移后得到函數(shù)kmxay???2)(的圖象的探究過程,進一步了解上述圖象變換的實質是:圖象的形狀、大不都沒有改變,只是位置發(fā)生了變化。2、能說出函數(shù)kmxay???2)(的圖象是如何由拋物線2axy?平移得到的,并能說出
2024-12-06 12:43
【摘要】北師大版九年級下冊第二章《二次函數(shù)》有的放矢學習目標?1、會用描點法畫二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象;?2、根據(jù)函數(shù)y=x2和y=-x2圖象,直觀地了解它的性質.數(shù)形結合,直觀感受在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么??觀察y=x2的表達式,選擇適當x值,并計算相應的y值,完成下表
2024-11-25 00:02
【摘要】二次函數(shù)圖象性質【教學內容】二次函數(shù)圖象性質(二)【教學目標】知識與技能會作出y=ax2和y=ax2+c的圖象,并能比較它們與y=x2的異同,理解a與c對二次函數(shù)圖象的影響.能說出y=ax2+c與y=ax2圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標過程與方法經歷探索二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的圖象的作法和性質的過程
2024-11-27 15:45
【摘要】第四節(jié)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(二)函數(shù)表達式開口方向增減性對稱軸頂點坐標2axy?caxy??2??2hxay??a0,開口向上;a0,開口向下.)0(?xy直線軸)0,0()0(?xy直線軸),0(chx?直線)0,(h??khxay??
2024-12-08 08:17
【摘要】二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象(第二課時)清城中學【教材分析】本節(jié)課內容是北師版教材九年級下冊第二章第4節(jié)《二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象》的第二課時。是在前面已經學習、探究了函數(shù)2yax?和函數(shù)2yaxc??的圖象與性質后,繼續(xù)探究具有普遍意義和形式的函數(shù)cbx
2024-11-27 00:52
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(第4課時)函數(shù)表達式開口方向增減性對稱軸頂點坐標2axy?caxy??2??2hxay??a0,開口向下.)0(?xy直線軸)0,0()0(?xy直線軸),0(chx?直線)0,(h??khxay???2hx?直線)
2024-11-25 00:01
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(1)c是常數(shù),a≠0)1.一般地,形如2.我們學習過哪些函數(shù)?y=ax2+bx+c(a、b、的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).y=ax2+bx+c(a≠0)二次函數(shù)y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一次函數(shù)變
2024-12-15 21:21
【摘要】九年級數(shù)學下冊教學目標:1.能根據(jù)實際問題列出函數(shù)關系式、2.使學生能根據(jù)問題的實際情況,確定函數(shù)自變量x的取值范圍。3.通過建立二次函數(shù)的數(shù)學模型解決實際問題,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,提高學生用數(shù)學的意識。重點難點:根據(jù)實際問題建立二次函數(shù)的數(shù)學模型,并確定二次函數(shù)自變量的范圍,既是教學的重點又
2024-12-16 21:54
【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(第2課時)》教學設計說明深圳市松泉中學巫小斌一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:在此之前,學生已掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像和性質,并剛剛學習了二次函數(shù)的基本概念,能利用描點法畫拋物線的圖象;對于拋物線的圖象形狀、開口方向、對稱軸、頂點坐標有所了解;能夠根據(jù)圖象認識和
2024-12-06 17:51
【摘要】第二章二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(一)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面幾節(jié)課已經學習過并能夠獨立作出一個二次函數(shù)的圖像,掌握了二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的一般性質。學生活動經驗基礎:在相關知識的學習過程中,學生已經經歷了二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的性質的探索過程,在探究過程中體會到了
2024-12-17 08:13
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(2)◆隨堂檢測1.拋物線y=4x2一3的頂點坐標是()A.(0,一3)B.(一3,0)C.(0,3)D.(3,0)2.拋物線y=x2+4與y軸的交點坐
2024-12-10 23:32
【摘要】(第2課時)2020--8--25二次函數(shù)的圖象與性質2020/12/24復習:1、拋物線向上平移3個單位,得到拋物線;2、拋物線向平移個單位,得到拋物線
【摘要】4.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象1.二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2和y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(1)函數(shù)y=2(x-1)2的對稱軸是_______,頂點坐標是_______,當x1時,函數(shù)值隨x的增大而_______,當x
2024-12-08 08:37