【摘要】第2課原始農業(yè)與村落生活基礎達標一、填空題1.距今約年的河姆渡原始居民,生動地展現(xiàn)了我國流域原始農耕的圖景,他們已使用磨制石器,用耕地,種植,住著房子,過著定居生活。他們已挖掘,飼養(yǎng)家畜,會制造
2024-12-06 08:21
【摘要】第2課原始農業(yè)與村落生活一、說教材《原始的農耕生活》是人教版七年級上冊第一單元第2課,起著承上啟下的作用。農業(yè)在古代占據著重要的地位,原始農耕生活是古代經濟繁榮的基礎,因此學習本課對于了解我國歷史意義重大。本課以半坡、河姆渡和大汶口三處文化遺址為代表,展示了距今7000年到距今四五千年的遠古歷史。半坡反映了黃河流域的狀況,河姆渡又是長江流域
2024-11-27 00:44
【摘要】《雪地賀卡》隨堂練習倪花芳一、基礎積累與運用,根據拼音寫漢字。埋沒好奇襟懷癡癡跡象驚(yà)滿臉(què)斑裝束(yōng)腫。①
2024-12-06 02:44
【摘要】第2課原始農耕文化的遺存一、學習導引1.河姆渡遺址(1)時間:約年前(2)地域:今浙江余姚河姆渡村一帶(3)生產與生活①工具:河姆渡原始居民使用骨、木、石質及陶質工具。石器經過磨制,被稱為“”。②農業(yè)和畜牧業(yè):種植。飼養(yǎng)、和等
2024-12-10 14:34
【摘要】第6課早期國家與社會一、選擇題1、西周時為鞏固對周邊的統(tǒng)治,實行了“授民授疆土”的()A、禪讓制B、世襲制C、分封制D、宗法制2、對西周時分封制作用的表述中,不正確的是()A、受封者有義務服從周王的統(tǒng)治,治理諸侯國B、密切了西周與各少數(shù)民族的關系,穩(wěn)定了對全
2024-12-06 02:45
【摘要】第3課傳說時代的文明曙光一、選擇題:1、一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”,反映了我們經常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始?()A、黃帝B、炎帝C、舜D、禹2、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅
2024-12-06 16:01
【摘要】第4課夏商西周的更迭課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.我國早期的國家經歷了、、三個朝代。2.在下列表格中填寫出上古三代第一位和最后一位國王的名字。3.通過《成語詞典》等工具書,收集一些有關夏、商、西周時期的成語。課堂練習重點難點部在這
2024-12-06 12:09
【摘要】3山行一、字音字形1.識記生難字石徑.(jìng)雁.(yàn)嶂.(zhàng)濁.酒(zhuó)羌.管(qiāng)寐.(mèi)黯.(àn)旅思.(sì)獨
【摘要】6慈母情深一、字音字形1.識記生難字劈.柴(pǐ)積攢.(zǎn)綽.綽(chuò)桀驁..不馴(ji?ào)呵.斥(hē)內疚.(jiù)虎視眈.眈(dān)怪誕.(dàn)輕蔑
2024-12-06 08:27
【摘要】中小學課件站假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?中小學課件站第2課原始農業(yè)與村落生活中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站自學指導:閱讀教材P7-10,完成自主學習題,并在書上標注好。1、閱讀第一目
2024-12-08 14:37
【摘要】11皇帝的新裝一、字音字形1.識記生難字愚蠢.(chǔn)妥.當(tuǒ)欽.差(qīn)滑稽.(jī)陛.下(bì)駭.人聽聞(hài)爵.士(ju?)勛.章(xūn)御聘..(yùpìn
2024-12-06 15:59
【摘要】8漁夫的故事一、字音字形1.識記生難字謀.生(m?u)撬.去(qiào)彌.漫(mí)巍峨..(wēié)丑陋.(l?u)違.背(wéi)倒霉.(méi)啰唆..(luōsuō
2024-12-06 12:08
【摘要】第3課《日歷》同步測試1、根據拼音寫漢字àn()淡jiǎo()幸廢xū()平y(tǒng)ōng()mai()力無liáo()2、解釋詞語刻骨銘心:
【摘要】項鏈·綜合能力測試題一、基礎知識1.下列加粗字的注音全對的一項是[]A.享樂(xi3ng)資質(z9)驚駭(h4i)飲鴆(zh8n)止渴B.請柬(ji3n)寒傖(chen)玫瑰(gu@)面面
【摘要】第2課原始農業(yè)的產生同步練習一、選擇題:1.能夠較典型的反映我國原始農耕生活的是()①元謀人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A①B②C①②D③④2.下列哪兩種農作物最早是由我國勞動人民種植的()A.大豆和小麥B.花生和高粱C.甘薯、玉米