【摘要】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人:時(shí)間地點(diǎn)初一辦公室召集人課題《夢溪筆談》二則梵天寺木塔課時(shí)第2課時(shí)(總第課時(shí))科任教師授課時(shí)間三維目標(biāo)學(xué)會利用工具書,掌握重點(diǎn)字詞的解釋以及課文的大意。.根據(jù)人物的外部表情、行動等揣摩人物的心理
2024-12-06 02:29
【摘要】《夢溪筆談》二則你知道英國人李約瑟稱贊的“中國科學(xué)史上的里程碑”指的是誰嗎??沈括(1031—1095),北宋科學(xué)家、政治家。字存中,杭州錢塘人。晚年居潤州,筑夢溪園,舉平生見聞,撰《夢溪筆談》。他博學(xué)多聞,于天文、地理、律歷、音樂、醫(yī)藥等都有研究。對當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)的情況,如水工高超、木工喻皓、發(fā)
2024-11-25 10:16
【摘要】夢溪筆談二則《梵天寺木塔》《以蟲治蟲》檢測題檢測題基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。(6分)(1)其喙()有鉗(2)歲以大穰()(3)梵()天寺木塔(4)貽()以金釵(5)六幕相聯(lián)如胠篋(
2024-12-02 18:59
【摘要】夢溪筆談二則沈括制作:會寧縣枝陽中學(xué)劉海英素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識儲備點(diǎn)1了解古代科技成果。2理解重點(diǎn)語句的含義3積累文言詞匯,并分類整理歸納(二)能力培養(yǎng)點(diǎn)1通讀全文,讀準(zhǔn)字音及句讀。2誦讀文言文,培養(yǎng)語感。3總結(jié)文言虛詞的意義及用法。課前前預(yù)習(xí)(1)給下列字注
2024-12-16 05:47
【摘要】《古代寓言二則》主備人:張敏審核人:七年級備課組班級姓名家長簽字等第基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。(1)鄭人買履()(2)遂()不得履(3)寧(
2024-12-06 02:24
【摘要】古代寓言二則練習(xí)?1.給下列加粗的字注音?(1)鄭人買履()(2)遂()不得履?(3)寧()信度(4)遽()契()其舟2.解釋下列加粗的詞?(1)置之其坐坐:?(2)而忘操之操:?(3
2024-12-08 04:20
【摘要】22.《世說新語》二則一、字音字形1.識記生難字華歆.()輒.難之()欲舍.()邪.()拯.()2.讀準(zhǔn)多音字(1)太丘舍.去:____其他讀音:____組詞:______(2)輒難.之:____其他讀音:_
2024-12-06 03:10
【摘要】26.《古文二則》復(fù)習(xí)練習(xí)(一)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改,困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
2024-12-06 03:08
【摘要】《夢溪筆談》二則沈括LOGO作者簡介:沈括,字存中,北宋科學(xué)家、政治家。他晚年所著的筆記體著作《夢溪筆談》記錄了平生見聞。LOGO《夢溪筆談》中所記述的許多科學(xué)成就均達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界的最高水平。英國著名科學(xué)史專家李約
2025-05-07 01:51
【摘要】《繁星》班級:_______________姓名:_________________【基礎(chǔ)知識】1.為下列加粗的字注音。(1)霎()眼(2)眨()眼(3)半明半昧()(4)搖搖欲墜()(5)模(
2024-12-06 07:53
【摘要】《夏》隨堂練習(xí)一、積累與運(yùn)用。(不但要會寫會讀,還要學(xué)會使用)芊芊細(xì)草()主宰()黛色()磅礴()貯滿()春日融融()匍匐()迸發(fā)()繃緊()揮鐮()4個錯別字,并加以改正。漩律沸騰哄烤春華秋實(shí)喇叭高梁積蓄峰蝶遺憾
2024-12-06 03:18
【摘要】夢溪筆談二則高郵凈土寺塔沈括它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學(xué)、建筑等各個方面。其中自然科學(xué)部分,總結(jié)了我國古代特別是北宋的科學(xué)成就。《夢溪筆談》不僅是我國古代的學(xué)術(shù)寶庫,而且在世界文化史上也有重要的地位。關(guān)于《夢溪筆談》作
2024-11-17 22:09
【摘要】《古代寓言二則》教案教材分析:《鄭人買履》是一則寓言,寓言具有深厚群眾基礎(chǔ)和悠久歷史的文學(xué)樣式,優(yōu)秀的寓言故事往往在給人美的享受的同時(shí)發(fā)揮其深刻的思想教育作用,增長人們的智慧和才干?!多嵢速I履》這篇寓言以簡潔生動的語言敘述了古代有個鄭國人去集市買鞋,因只相信量好的尺寸卻不相信自己的腳下,結(jié)果沒有買到鞋的故事,諷刺世上很多人不顧實(shí)際情況,只相信教條的
【摘要】錢學(xué)森科學(xué)成就我國古代四大發(fā)明?沈括(1031~1095),字存中,是我國北宋時(shí)代杰出的科學(xué)家、政治家,也是中國科技史上的一位巨人。他晚年用筆記文學(xué)體裁所著的《夢溪筆談》共二十六卷,再加上《補(bǔ)筆談》三卷和《續(xù)筆談》,共列有條文六百零九條,遍及天文、數(shù)學(xué)、
2024-11-14 18:40
【摘要】一、字音字形1.識記生難字機(jī)zhù____鞍韉.()轡.頭()啾.啾()r?ng____機(jī)shu?____氣金tu?____磨刀霍.霍()云鬢.()傍.地走()
2024-12-06 03:09