6我在學(xué)習(xí)上是怎樣得到進(jìn)步的--文庫吧資料
2024-09-25 19:48本頁面
【正文】 串聯(lián)起來，加以概括提高，因而能夠牢固地記在腦中，長久不會忘記。我在復(fù)習(xí)時(shí)不僅簡單地重復(fù)老師所講的內(nèi)容，而且深入地加以理解、消化和記憶。有一個(gè)同學(xué)說：“聽課好比打柴，復(fù)習(xí)好比捆柴，只打柴而不捆柴，是背不到家的?！叭粢浀茫纫谩?；對學(xué)生來說，還可加上一句：“若要懂得，先要在聽講時(shí)集中精力。我感到只要真正開動腦筋，是并不困難的。只要真正理解了，上完一堂課，也就大致可以記下來了，至少為記憶打下了鞏固的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)我就想為什么要在農(nóng)村建立革命根據(jù)地而不在城市，又為什么可能建立呢。在上課時(shí)，我不僅是一般地聽，還隨時(shí)給自己提出“為什么”，并注意在老師講課中找到答案，以求深入地理解課文內(nèi)容。有時(shí)候，即使某些地方聽不懂，我也沒有表現(xiàn)出不耐煩，而是繼續(xù)安心聽下去；這樣有些不懂的地方在老師總結(jié)的時(shí)候也往往可以得到解決。我的體會是必須充分開動大腦這部思想機(jī)器，緊緊抓住老師講課的思路，集中自己的注意力，發(fā)揮理解力和記憶力。我感到，做好課堂聽講、課下復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的統(tǒng)一的互相聯(lián)結(jié)的環(huán)節(jié)，但其中最主要的是課堂聽講，緊緊抓住這一環(huán)，其他兩環(huán)也就帶動起來了。根據(jù)我自已的體會，我認(rèn)為對中學(xué)生來說，必須掌握三個(gè)重要環(huán)節(jié)；課堂聽講，課下復(fù)習(xí)
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