7學習是進步的階梯-文庫吧資料
2024-09-21 15:12本頁面
【正文】 ，動作輕巧而快捷。 ” 讀書的好處在生活中隨處可見，她就像一位熱心助人的老師，有問題隨時解答。如此巨大的變化都要功歸于無所不能的書。有了我每晚在臺燈下與書的 “ 親密接觸 ” ，我的作文水平有了大大提升。 詩圣杜甫曾說過 “ 讀書破萬卷，下筆如有神。每當合上書，閉上眼睛，我的心靈卻還深深著迷著書中的點點滴滴，思索著，想象著，微笑著，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 許許多多的名著故事讓我沉浸在書中流連忘返?！都偃缃o我三天光明》讓我潸然淚下，不住感嘆海倫。書是智慧 的源泉，書是知識的海洋，書是想象的翅膀，書是生活的方向盤。 “ 書籍是人類進步的階梯。 《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生 ......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。 媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂 “ 打在兒身痛在娘心 ” 。不是嗎。 天上的風雨來了， 鳥兒躲到他的巢里； 心中的風雨 來了， 我只能躲到你的懷里。 記得在冰心寫的《繁星 ” 更襯托冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。 ”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著幻想。從《繁星 母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》 …… 在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。 冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。 第二篇：書是人類進步的階梯《繁星 3知之為知之，不知為不知，是知也。 3知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。小疑則小進，大疑則大進。 3學習中要蕩起 “ 樂學 ” 和 “ 巧思 ” 的雙槳，倡導 “ 書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟 ” 的學習態(tài)度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。 3學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習后要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。 2學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。 第 3 頁 共 10 頁 2學問學問，又學又問；
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