【摘要】三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽雄踞長(zhǎng)江三峽之首,亦稱(chēng)夔峽,西起白帝城,東至巫山大溪鎮(zhèn),全長(zhǎng)8公里,以其雄偉壯觀而著稱(chēng)。瞿塘峽谷窄如走廊,兩岸崖陡似城垣,郭沫若過(guò)此發(fā)出“若言風(fēng)景異,三峽此為魁”的贊嘆。瞿塘峽西入口處,白鹽山聳峙江南,赤甲山巍峨江北,兩山對(duì)峙,天開(kāi)一線,峽張一門(mén),故稱(chēng)夔門(mén),古稱(chēng)瞿塘關(guān),形成“西控巴蜀收萬(wàn)壑”,瞿塘峽鎖全川水的險(xiǎn)要?dú)鈩?shì)。
2024-12-03 22:24
【摘要】課題:1、《巴東三峽》導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累字詞,了解作者;2、通讀課文,理清文章的脈絡(luò)。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理清文章的脈絡(luò)。【探究活動(dòng)一】知識(shí)鏈接長(zhǎng)江三峽是我國(guó)十大風(fēng)景名勝之一,由瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷組成,西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),全長(zhǎng)190余公里,
2024-11-27 17:24
【摘要】《巴東三峽》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)1、加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.怒吼(hǒu)夔門(mén)(kúi)渺小(miáo)裊裊(niǎo)B.玲瓏(líng)瀟灑(xiāo)浣妝(huàn)情緒(xù)C.短促(c
2024-12-06 07:39
【摘要】班級(jí):七年級(jí)科目:語(yǔ)文教師:主備教案副備教案《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):整體感知課文,把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法目標(biāo):自主合作探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解勇氣的內(nèi)涵,體味幸福的深意,感受人性美的光輝。教學(xué)
2024-12-06 03:10
【摘要】《春》教學(xué)目標(biāo):1、了解作者及其文學(xué)作品,學(xué)習(xí)生字詞;能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩(shī)一般的抒情筆調(diào),從中得到美的熏陶。3、學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察并生動(dòng)地描寫(xiě)自然景物;體會(huì)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排。4、學(xué)習(xí)作者抓住“春”的特點(diǎn),用鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)季節(jié)特征的寫(xiě)作特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法;培養(yǎng)學(xué)
2024-12-06 03:09
【摘要】班級(jí):七年級(jí)科目:語(yǔ)文教師:主備教案副備教案《犟龜》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):理清作者思路,把握文章結(jié)構(gòu),分析”犟龜“形象,理解深層含義。2、過(guò)程與方法目標(biāo):自主合作探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在讀中感悟,激發(fā)想象,培養(yǎng)在實(shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持不懈的精神
2024-12-06 07:45
【摘要】《基因暢想》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)基因和基因技術(shù)常識(shí),整體把握課文內(nèi)容,識(shí)記文中的生字、新詞。2、提高搜集、利用信息技術(shù)的能力,激發(fā)想象力;學(xué)習(xí)本文倒敘的寫(xiě)法。3、提高學(xué)生搜集、利用信息的能力,激發(fā)想像力;培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)及對(duì)科學(xué)的探究精神。4、使學(xué)生樹(shù)立為造福人類(lèi)而努力的遠(yuǎn)大理想;引導(dǎo)學(xué)生把握文中所敘的實(shí)驗(yàn)、事例那些是事實(shí),那些是對(duì)未來(lái)的
【摘要】3、山中避雨【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1、學(xué)會(huì)整體理解本文記敘的線索。2、掌握記敘文的六要素。過(guò)程與方法:通過(guò)朗讀,體會(huì)本文自然恬淡的語(yǔ)言,樸素的情趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解本文的主旨,體會(huì)“樂(lè)以教和”的含義。【教學(xué)重點(diǎn)】分析事情的整個(gè)過(guò)程,體會(huì)文中傳達(dá)的感情?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解
2024-12-06 07:43
【摘要】《小巷深處》教案一、設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)語(yǔ)文的人文性,學(xué)生的主體性和師生互動(dòng)的重要性(得法于課內(nèi),得益于課外),創(chuàng)設(shè)民主和諧、活躍的課堂氛圍,注重提高學(xué)生的品德修養(yǎng)水平和審美情趣,使他們敢于說(shuō)話,敢于質(zhì)疑,這就是本節(jié)課的設(shè)計(jì)思想。二、教材分析《小巷深處》是語(yǔ)文版教材七年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。本單元內(nèi)容以寫(xiě)人的記敘文為主,目的在于引
2024-12-06 01:01
【摘要】24.木蘭詩(shī)教學(xué)設(shè)想:通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,初步整體感知課文內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用自己的語(yǔ)言完整地復(fù)述木蘭替父從軍的故事。2、能有節(jié)奏地誦讀和背誦課文,體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的形象和優(yōu)美。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累文言詞語(yǔ)。并認(rèn)識(shí)對(duì)偶和互文等修辭手法。教學(xué)重難點(diǎn):1、有感情地朗讀,背誦全文,賞析人物形象。2、對(duì)偶和互
【摘要】三峽簡(jiǎn)介長(zhǎng)江三峽西起重慶奉節(jié)白帝城,東到湖北宜昌南津關(guān),全長(zhǎng)193公里,自西向東由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,長(zhǎng)江三峽為萬(wàn)里長(zhǎng)江上游最為雄偉壯麗的峽谷,被游人譽(yù)為“山水畫(huà)廊”。重慶一、游記簡(jiǎn)介。游記是描寫(xiě)旅行見(jiàn)聞的一種散文形式。游記的取材范圍極廣,可以描繪名山大川的秀麗瑰奇,可以記錄風(fēng)土人情的有趣阜盛,可
2024-11-25 14:30
【摘要】總第課時(shí)20、秋水主備人:審核老師:學(xué)生姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解莊子的思想及作品風(fēng)格。2、積累文中重要的文言實(shí)詞、虛詞及句式。3、掌握對(duì)比的寫(xiě)法,并使學(xué)生明白“山外有山,天外有天”的道理。學(xué)習(xí)
2024-12-06 02:23
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能作者、背誦、古詩(shī)常識(shí)過(guò)程與方法賞析交流展示情感、態(tài)度與價(jià)值觀各詩(shī)表達(dá)作者的情感,提高賞析詩(shī)歌的能力【教學(xué)重難點(diǎn)】1、背誦2、賞析詩(shī)歌【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。:古體詩(shī)和近體詩(shī):寓情于景,為抒情鋪墊
2024-12-06 07:44
【摘要】《濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)案老舍學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南冬天的獨(dú)特感受,從整體上感知濟(jì)南的冬天之美。2、賞析比喻、擬人的句子,體會(huì)本文情景交融的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)本文的語(yǔ)言風(fēng)格,在寫(xiě)作時(shí)仿效借鑒。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課前預(yù)習(xí):1、給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字一髻.兒()狹窄.(
【摘要】菱角中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:27、訂鬼課型:新授主筆人:尹柳青審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握“為、致、凡、至、效、顧、妄、自、或、夫、案、用”等詞語(yǔ)的含義。2、提出論點(diǎn)后逐層論證的方法。樹(shù)立唯物主義觀。。二、課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備:“訂鬼”之意是:
2024-11-26 16:32