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正文內(nèi)容

6思想紀(jì)律作風(fēng)整頓方案-文庫吧資料

2024-09-25 19:34本頁面
  

【正文】 獻,有效推進各項工作的落實;學(xué)校幼兒園要進一步加強師德師風(fēng)教育,堅定教師獻身教育的決心,組織開展優(yōu)質(zhì)課評比、演講比賽、崗位練兵等多種形式的教育教學(xué)活動,全面提升教育教學(xué)水平。實行干部包校制度,局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持每周深入定點校(園)指導(dǎo)工作;實施校(園)長聽課、任課制度,每位校(園)長每周聽評課不少于3節(jié);建立教師家訪制度,廣大教師尤其是班主任老師,對學(xué)生家訪每學(xué)期每生不少于2次。單位受到三次(含三次)以上通報批評,或機關(guān)負(fù)責(zé)人受到書面告誡、停職檢查、調(diào)離工作崗位、解聘的,取消當(dāng)年度目標(biāo)管理考核受獎資格。 (二)有違反上述所述行為之一,情節(jié)較輕的,給予批評教育;情節(jié)嚴(yán)重的,給予通報批評或者書面告誡,直至給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;涉嫌犯罪的,移送司法機關(guān)處理。對思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動各階段的完成情況進行認(rèn)真梳理并及時總結(jié),對行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成長效機制。通過不定期現(xiàn)場抽查方式,對局機關(guān)和學(xué)校幼兒園的教育整頓情況和實際效果進行檢查驗收,重點檢查突出問題的查找、整改措施的落實、規(guī)章制度的建立健全。通過完善制度,實現(xiàn)以制度規(guī)范行為,以制度管人管事,把階段性整改與建立長效機制相結(jié)合。 (三)鞏固提高階段(11月20日—11月30日)(11月20日—25日)。 (11月10日—19日)。剖析材料主要包括三個方面的內(nèi)容,即存在問題的具體表現(xiàn)、原因分析和今后努力的方向。 (10月30日—11月9日)。個人自查報告上交單位,主要領(lǐng)導(dǎo)審閱;學(xué)校幼兒園主要負(fù)責(zé)人的自查報告上交局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由局領(lǐng)導(dǎo)審閱。在廣泛動員和學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,采取召開座談會、設(shè)立意見箱、召開專題民主生活會等多種形式,廣泛聽取黨員干部、教職員工、學(xué)生和家長的意見,并認(rèn)真梳理、匯總突出問題。 ,將思想認(rèn)識統(tǒng)一到全區(qū)的要求上來。 ,明確開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和步驟。 三、整頓范圍及方法步驟 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為期兩個月,時間從10月8日至11月30日,分動員部署、檢查整改、鞏固提高三個階段進行。 。 。 。 (四)規(guī)范管理方面 。 。 。 、慢作為、亂作為的問題。 (三)履行職責(zé)方面 、職責(zé)不清的問題。 。 。 。 (二)工作作風(fēng)方面 。 。 。 。 二、整頓的重點內(nèi)容 (一)。 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓把握以下基本原則。 四、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo) 加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任 精心部署,狠抓落實 加強宣傳,營造氛圍 嚴(yán)格督查,確保實效。 1不準(zhǔn)工作時間飲酒、玩游戲,穿白大衣外出辦私事,不準(zhǔn)酒后上崗及在診療時間使用手機。 不準(zhǔn)重復(fù)使用一次性醫(yī)用材料。 不準(zhǔn)醫(yī)務(wù)人員直接收取患者現(xiàn)金,不準(zhǔn)重收、濫收醫(yī)療服務(wù)費用。 不準(zhǔn)對患者做不合理的醫(yī)療檢查、不合理的用藥及從中謀取不正當(dāng)利益。 醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)在介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等,收取回扣或提成,不準(zhǔn)倒賣病人。 《廉潔自律知制度》 不準(zhǔn)索要“紅包”或接受患者禮金、禮品、有價證卷,不準(zhǔn)接受患者的宴請和謀取其他不正當(dāng)利益。 三、民主生活會的主要內(nèi)容。召開民主生活 會前,應(yīng)充分進行準(zhǔn)備,廣泛征求黨員的意見,明確民主生活會主題。民主生活會的準(zhǔn)備工作由黨辦室負(fù)責(zé)。 利用職權(quán)或工作職務(wù)上的影響,接受、索取服務(wù)對象財 物的。 對科室人員違反紀(jì)律的行為,對上隱瞞,對下包庇、袒 護的,或?qū)剖夜ぷ魅藛T濫用職權(quán)、知情不報、不制止或不處置的。 《工作問責(zé)制度》 一、對科室負(fù)責(zé)人的問責(zé): 不履行或不正確履行職責(zé),對屬本科室職責(zé)范圍內(nèi)的事 項推諉,影響醫(yī)院整體工作的,協(xié)調(diào)配合相關(guān)科室不主動而貽誤工作、影響效率,在有關(guān)單位、部門造成不良影響和嚴(yán)重后果的。 (四)決定醫(yī)院黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),制度建設(shè),精 神文明建設(shè)及群眾工作等。 (二)不斷加強一班人的自身建設(shè),努力提高政治、業(yè)務(wù)素 質(zhì)。 《決策議事制度》 書記處于黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的核心位置,自覺增強合作共事的意識,是通過貫徹執(zhí)行。 完善管理制度。開通了學(xué)習(xí)交流討論,豐富和創(chuàng)新了整頓活動的內(nèi)容和形式。 集中學(xué)習(xí)討論。 (一)學(xué)習(xí)討論階段 精心安排部署。 二、工作重點 干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作,全縣各部門單位要充分認(rèn)識開展這次機關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的重要性和緊迫性,認(rèn)真解決干部思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的各種問題,推動各項工作,確保縣委、縣政府的決策部署落到實處。會后,院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,召開了班子專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神。 一、指導(dǎo)思想 以貫徹落實黨的十七屆四中全會決定和胡錦濤總書記的重要講話為主線,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)教育階段,我院明確了責(zé)任目標(biāo)制定了實施方案,加強理論學(xué)習(xí),不斷深化“一切以患者為中心”的服務(wù)理念。無論在何時何地都要老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為黨的事業(yè)做出新的更大的貢獻。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。 加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。 要積極開拓進取,提高工作水平。進一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。 工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 1
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