北師大版數(shù)學七下認識三角形-文庫吧資料

【摘要】認識三角形同步練習20：1，一個木工師傅現(xiàn)有兩根木條，它們長分別為50cm，70cm，他要選擇第三根木條，將它們釘成一個三角形木架，設第三根木條為xcm，則x的取值范圍是.2，如果三角形的兩邊長分別是2和4，且第三邊是奇數(shù)，那么第三邊長為，如果

2024-11-27 07:56

北師大版數(shù)學七下認識三角形ppt課件-文庫吧資料

【摘要】認識三角形?如圖，在△ABC中，有三個內(nèi)角分別是∠A，∠B，∠C?！螦+∠B+∠C=O

2024-11-26 21:18

浙教版七下認識三角形之二-文庫吧資料

【摘要】三角形的概念：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．ABEGFDC你是怎么找的？2、如圖，三角形ABC記作：∠B的對邊是鄰邊是練一練ABC１、小強用三根火柴組成的圖形，其中符合三角形的概念是（）

2024-12-08 05:30

北師大版七下作三角形-文庫吧資料

【摘要】作三角形一、知識回顧1、什么叫做三角形？——由不在同一條直線上的三條線段，首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法：（1）作射線AX；（2）用圓規(guī)在射線AX截取AB=a；則線段AB就是所要求作的線段。2、已知：線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作：∠A

2024-12-16 14:58

華師大版數(shù)學七下三角形認識三角形-文庫吧資料

【摘要】（1）認識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：

2024-12-16 14:08

北師大版數(shù)學七下認識三角形1-文庫吧資料

【摘要】下面請大家欣賞一組圖片，看看它們和什么圖形有關(guān)？

2024-12-08 08:17

浙教版七下11認識三角形之二-文庫吧資料

【摘要】三角形任何兩邊之和大于第三邊三角形任何兩邊之差小于第三邊即：兩邊之差第三邊兩邊之和回顧：甲、乙兩位同學分別畫了一個三角形，甲說他所畫的三角形的三個內(nèi)角為30o、80o、100o；乙說他所畫的三角形的三個內(nèi)角為40o、60o、80o。你能判斷他們誰說的是真的

2024-12-08 05:31

北師大版七下全等三角形復習-文庫吧資料

【摘要】一、判斷題：1、兩條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等（）2、有兩條邊對應相等的兩個直角三角形全等（）3、有一個角與一條邊對應相等的兩個三角形全等（）4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形（

2024-12-16 09:20

北師大版數(shù)學七下作三角形-文庫吧資料

【摘要】?基礎知識復習1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角3、如圖，畫出∠B的平分線，BC邊上的高，AB邊上的中線（畫圖工具不限）ABC?做一做1、已知三角形的兩邊及其夾角，求作這個三角形已知：線段a,c,∠α求作：△ABC，

2024-12-08 08:17

北師大版七下全等三角形-文庫吧資料

【摘要】"全等三角形"教學設計教學任務分析教學目標1、知道什么是全等形，全等三角形以及全等三角形對應的元素；2、能用符號正確地表示兩個三角形全等；3、能熟練地找出兩個全等三角形的對應頂點、對應邊、對應角；4、知道全等三角形的性質(zhì)，并能用其解決簡單的問題要求學生會確定全等三角形的對應元素及對全等三角形性質(zhì)的

2024-11-27 08:28

認識三角形北師大版-文庫吧資料

【摘要】一、請看下面問題：1.在A點的小狗，為了盡快吃到B點的香腸，它會選擇哪條路線?●●●●ABCD，有A、B、C、D四個村莊，打算公用一個水廠，若要使用的水管最節(jié)約，水廠應過村莊的什么地方？ABCABEGFDC你是怎么找的

2024-11-17 09:50

北師大版七下變化中的三角形-文庫吧資料

【摘要】變化中的三角形一，復習三角形和它的底邊有如下關(guān)系：底邊長（厘米）1296面積（平方厘米）3627182，這個表中有哪些是變量？其中，哪些是自變量，哪些是因變量？1，如果用X表示底邊長，用Y表示面積

2024-12-08 00:24

青島版七下151三角形認識三角形ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第一課時認識三角形泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件學習目標：，知道它各部分的名稱，了解它的特性，掌握它的分類。、比較、分析、探究等能力，發(fā)展創(chuàng)新思維。，激發(fā)學生良好的數(shù)學學習情感，增強學習的自信心.下面請大家仔細觀察圖片，看看它們是由哪些基本圖形組成？觀

2024-11-27 17:48

北師大版七下利用三角形全等測距離-文庫吧資料

【摘要】如圖，工人師傅要計算一個圓柱形容器的容積，需要測量其內(nèi)徑。能直接測出這個容器的內(nèi)徑嗎？北師大版七年級數(shù)學（下）一位經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的老人講述過這樣一個故事：在抗日戰(zhàn)爭期間，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的日本鬼子的碉堡，需要測出我軍陣地到鬼子碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我八路軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時一位聰明的八路

2024-12-05 23:02

北師大版數(shù)學七下變化中的三角形-文庫吧資料

【摘要】黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船變化中的如圖，△ABC底邊BC上的高是6厘米。當三角形的頂點C沿底邊所在直線向點B運動時，三角形的面積發(fā)生了變化。（1）在這個變化過程中，自變量、因變量各是什么？建立模型，探索新知自變量是BC邊的長度，因變量是△ABC的面積。（2）根據(jù)題意，填寫下表：

2024-12-16 10:54

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