【摘要】反比例函數(shù)(1)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)寫出下列各關(guān)系6,寬y和面積x之間有什么關(guān)系?2、長(zhǎng)方形的面積為6,一邊長(zhǎng)x和另一邊長(zhǎng)y之間有什么關(guān)系?如果兩個(gè)變量的積是一個(gè)不為零的常數(shù),我們就說(shuō)這兩個(gè)變量成反比例.xy=6作業(yè)題1
2024-11-26 18:50
【摘要】(第一課時(shí))課題名稱(第一課時(shí))補(bǔ)充內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)了解成反比例量的概念;理解反比例函數(shù)的概念;會(huì)求簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題中的反比例函數(shù)解析式重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)是反比例函數(shù)的概念;難點(diǎn)是本節(jié)中例1涉及到的較多科學(xué)知識(shí)。授課思路與方法通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)加深對(duì)函數(shù)概
2024-11-27 22:17
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,xky?當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第_________象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的_____________;當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第_____象限內(nèi),在每一象限
2024-12-09 00:43
【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù),討論兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)概念的理解,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念,確定反比例函數(shù)的表達(dá)式,數(shù)學(xué)能解決實(shí)際生活中的問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性.在具體問(wèn)題中探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,列出反比例函數(shù)的關(guān)系式駛向勝利的彼岸
2024-11-14 14:32
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙教版九年級(jí)上冊(cè)2我們把函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù)。xky?其中x是自變量,y是x的函數(shù),k叫做比例系數(shù).反比例函數(shù)的自變量x的值不能為0.例2y是關(guān)于x的反比例函數(shù),當(dāng)x=,y=-6,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量x的取
2024-08-29 02:19
【摘要】如何作反比例函數(shù)y=和y=–的圖象4X4X在八年級(jí)上冊(cè)中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)函數(shù)圖象的畫法。你還記得函數(shù)圖象的基本畫法是什么嗎?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線我們采用描點(diǎn)法。其基本步驟怎樣?例題精講:例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思
【摘要】反比例函數(shù)同步練習(xí)一、選擇題:(5`×5=25`)1、下列函數(shù)中,y關(guān)于x的反比例函數(shù)是:()A.1)2(??yxB.11??xyC.21xy?D.xy21??2、如果函數(shù)xky?的圖象經(jīng)過(guò)(1,-1),則函數(shù)2??kxy的圖象不經(jīng)過(guò)象
2024-12-13 16:16
【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí):同學(xué)們努力吧,一切皆有可能﹗反比例函數(shù)(1)定義:或xy=k圖象:雙曲線函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0
2024-11-14 19:20
2024-12-07 22:56
【摘要】(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù),然后根據(jù)數(shù)據(jù)建立反比例函數(shù)模型的一般過(guò)程,體會(huì)建模思想。2、會(huì)綜合運(yùn)用反比例函數(shù)的解析式,函數(shù)的圖像以及性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。3、體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):運(yùn)用反比例函數(shù)的解析式和圖像表示問(wèn)題情景中成反比例的量之間的關(guān)系,進(jìn)而利用反比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)解決問(wèn)題om]
2024-12-17 06:16
【摘要】反比例函數(shù)九(上)第一章(1)性質(zhì)的探索過(guò)程——根據(jù)圖象和解析式探索并理解其性質(zhì);(2)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。降低的地方是刪去了反比例函數(shù)圖象的性質(zhì):圖象的兩個(gè)分支都無(wú)限接近但永遠(yuǎn)不能達(dá)到x軸和y軸。本章的主要內(nèi)容有反比例函數(shù)的概念、解析式、性質(zhì)
2024-08-29 01:51
2024-11-14 23:47
【摘要】?一般地.在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一確定的值和它對(duì)應(yīng),那么我們就把x叫自變量,y叫因變量,稱y是x的函數(shù).函數(shù)的實(shí)質(zhì)是兩個(gè)變量之間的關(guān)系函數(shù)如:y=3x生活中的數(shù)學(xué)5km,她上學(xué)所用的時(shí)間t(h)與速度v(km/h)的函數(shù);,老師布
2024-12-08 02:46
【摘要】10000m的路段上騎車訓(xùn)練,行駛?cè)趟玫臅r(shí)間為ts,行駛的平均速度為vm/s.(1)寫出用v表示t的函數(shù)表達(dá)式.(2)當(dāng)行駛的平均速度分別為8m/s,10m/s,,行駛?cè)趟玫臅r(shí)間各為多少?t=1250s,t=1000s,t=800svt10000?450N,受力面積為Sm2,壓強(qiáng)為pPa
2024-12-16 15:17
【摘要】熱烈歡迎家長(zhǎng)們光臨指導(dǎo)!熱烈歡迎老師們光臨指導(dǎo)!反比例函數(shù)復(fù)習(xí)反比例函數(shù)(1)定義:圖象:雙曲線函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0