浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用3-文庫(kù)吧資料

【摘要】例一個(gè)球從地面上豎直向上彈起時(shí)的速度為10m/s，經(jīng)過(guò)t（s）時(shí)球的高度為h（m）。已知物體豎直上拋運(yùn)動(dòng)中，h=v0t－?gt2（v0表示物體運(yùn)動(dòng)上彈開(kāi)始時(shí)的速度，g表示重力系數(shù)，取g=10m/s2）。地面問(wèn)題?，如圖，當(dāng)球離拋出地的水平距離為30m時(shí)，達(dá)到最大高

2024-12-05 23:42

浙教版數(shù)學(xué)九上22二次函數(shù)的圖像(3)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)浙教版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)回顧:時(shí)，圖象將發(fā)生怎樣的變化？二次函數(shù)y=ax2y=a(x+m)2y=a(x+m)2+k1、頂點(diǎn)坐標(biāo)？（0，0）（–m，0）（–m，k）2、對(duì)稱(chēng)軸？y軸（直線(xiàn)x=0）（直線(xiàn)x=–m）（直線(xiàn)x=–m）

2024-12-16 13:29

浙教版數(shù)學(xué)九上22二次函數(shù)的圖像(1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)浙教版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像(1)回顧知識(shí):一、正比例函數(shù)y=kx（k≠0）其圖象是什么。二、一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）其圖象又是什么。正比例函數(shù)y=kx（k≠0）其圖象是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)。一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）其圖象也是一條直線(xiàn)。三、

2024-12-05 23:42

浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用1-文庫(kù)吧資料

【摘要】例如在，為了使溫室種植的面積最大，應(yīng)怎樣確定邊長(zhǎng)ｘ的值？在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際中，二次函數(shù)的性質(zhì)有著許多應(yīng)用。例如：如果溫室外圍是一個(gè)矩形，周長(zhǎng)為120m,室內(nèi)通道的尺寸如圖，設(shè)一條邊長(zhǎng)為x(cm),種植面積為y(m2)。y＝(x－2)(56－x)＝－x2＋58x－112＝－(x－29)2＋72

2024-12-05 23:42

浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過(guò)程。2、會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值。3、體會(huì)二次函數(shù)是一類(lèi)最優(yōu)化問(wèn)題的重要數(shù)學(xué)模型，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：二次函數(shù)在最優(yōu)化問(wèn)題中的應(yīng)用。難點(diǎn)：例1是從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中建立二次函數(shù)模型，學(xué)生較難理解。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題出

2024-11-27 20:15

浙教版九年級(jí)上二次函數(shù)復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】二次函數(shù)復(fù)習(xí)形如y＝ax2＋bx＋c（a、b、c是常數(shù)，a≠0）的函數(shù)叫做二次函數(shù)什么叫二次函數(shù)?基礎(chǔ)再現(xiàn)1、它的圖象是一條＿＿＿＿＿；2、當(dāng)＿＿時(shí)，開(kāi)口向上；當(dāng)時(shí)，開(kāi)口向下；3、它的對(duì)軸是＿＿＿＿_(dá)______；頂點(diǎn)坐標(biāo)為＿＿＿＿＿＿；與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為＿＿＿

2024-12-08 00:09

二次函數(shù)浙教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問(wèn)題情境中的兩個(gè)變量y與x之間的關(guān)系.(1)圓的面積y(cm2)與圓的半徑x(cm)合作學(xué)習(xí):(2)王先生存人銀行2萬(wàn)元,先存一個(gè)一年定期，一年后銀行將本息自動(dòng)轉(zhuǎn)存為又一個(gè)一年定期,設(shè)一年定期的年存款利率為x,兩年后王先生共得本息

2024-11-14 21:13

浙教版數(shù)學(xué)九上21二次函數(shù)同步測(cè)試一-文庫(kù)吧資料

【摘要】二次函數(shù)同步練習(xí)一.填空題：:函數(shù)開(kāi)口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱(chēng)軸函數(shù)的最值22xy??當(dāng)x=時(shí),y最()值=232??xy當(dāng)x=時(shí),y最()值=?????xy當(dāng)x=時(shí),y最(

2024-12-13 16:16

浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】?第二章二次函數(shù)拱橋中的數(shù)學(xué)拱橋是橋梁家族中的重要一員，拱橋跨度大，造型優(yōu)美，雄偉壯觀，十七孔橋始建于清朝乾隆年間(1736-1795)，橋面中間高，兩邊底，形成了優(yōu)美的拋物線(xiàn)曲線(xiàn)，根據(jù)力學(xué)上的分析，橋的跨度，施工條件等各方面因素的考慮，專(zhuān)家認(rèn)為拋物線(xiàn)拱橋是最好的選擇。如圖是一座古拱橋

2024-11-17 13:00

浙教版數(shù)學(xué)九上22二次函數(shù)的圖像同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】二次函數(shù)的圖象同步練習(xí)【知識(shí)要點(diǎn)】函數(shù)y=a(x+m)2+k(a,m,k是常數(shù)，a≠0).①當(dāng)a0時(shí)，圖像開(kāi)口，對(duì)稱(chēng)軸是，頂點(diǎn)坐標(biāo)是，在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè)，y隨x的增大而，右側(cè)y隨x的增大而，當(dāng)x=時(shí)，y有最值，是

2024-11-23 19:37

浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】【知識(shí)要點(diǎn)】運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值，首先用應(yīng)當(dāng)求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍，求得的最大值或最小值對(duì)用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi)]課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.二次函數(shù)y=x2-3x-4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)，與x軸的交點(diǎn)是，當(dāng)

2024-11-23 12:36

浙教版數(shù)學(xué)九上23二次函數(shù)的性質(zhì)同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】【知識(shí)要點(diǎn)】1．若已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為（0,0)，則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2(a≠0).2．若已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在y軸上，則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2+k(a≠0).3．若已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在x軸上，則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=a(x+m)2(a≠0).4．若已知拋物線(xiàn)的頂．汽為（m,k）則二次函數(shù)的關(guān)系式

2024-11-23 19:37

21二次函數(shù)演示文稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)深圳市葵涌中學(xué)王思諾函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新噴泉(1)源于生活的數(shù)學(xué)

2024-11-29 00:17

滬科版數(shù)學(xué)九上231二次函數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1.最大利潤(rùn)與二次函數(shù)?頂點(diǎn)式,對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式:?利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià).回味無(wú)窮二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì)??????????abacab44,22.44222abacabxay??????????想一

2024-12-16 01:56

湘教版九下21建立二次函數(shù)模型-文庫(kù)吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社上圖中小明在投籃，你知道籃球在空中運(yùn)行的路線(xiàn)是什么曲線(xiàn)嗎？你能建立一個(gè)函數(shù)模型來(lái)刻畫(huà)這條曲線(xiàn)嗎？像上述這類(lèi)實(shí)際問(wèn)題（如打炮時(shí)，炮彈發(fā)行的路線(xiàn)），就是本章要研究的二次函數(shù)的圖象.本章的內(nèi)容有：建立二次函數(shù)的模型，研究二次函數(shù)的圖形和性質(zhì)，展示二次函數(shù)的應(yīng)用.建立二次函數(shù)

2024-12-06 22:58

浙教版數(shù)學(xué)九上21二次函數(shù)(留存版)

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浙教版數(shù)學(xué)九上21二次函數(shù)(已修改)