【摘要】八年級(jí)下冊(cè)第一單元《再塑生命》導(dǎo)學(xué)稿備課人：劉香梅時(shí)間：202038學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)2、理清文章思路，概括主要事件3、品讀文中重要語句，加深閱讀體驗(yàn)課前延伸：自主預(yù)習(xí)1．結(jié)合課文內(nèi)容，解釋下列詞語，加線字另作解釋。(1)茁壯生長：(2)油然而生：
2024-11-28 03:00
【摘要】再塑生命的人海倫凱勒教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，體驗(yàn)文章的感情。2理解沙利文老師的境界，理解作者的真摯情感。3體會(huì)文章表情達(dá)意的句子的鮮明真摯和熱烈。教學(xué)重點(diǎn)：閱讀中讓學(xué)生體會(huì)一些句子和
2024-12-16 22:33
【摘要】八年級(jí)語文下冊(cè)《再塑生命》測(cè)試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、基礎(chǔ)知識(shí)：1、指出下面句子中加點(diǎn)字的讀音和意義（1）這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。讀音：意義：
2024-11-23 01:31
【摘要】19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫?凱勒。--馬克?吐溫再塑生命——海倫·凱勒人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。
2024-12-06 22:35
【摘要】第一篇：八下語文《再塑生命》講學(xué)稿 八年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案 課題：《再塑生命》課型：略讀主備：韓有龍審核：鐵益農(nóng)黎暉時(shí)間：2012/03/05 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。 ...
2024-11-04 17:20
【摘要】莎莉文老師的到來，就像為我打開了一扇厚重的大門，把我從黑暗中引向光明。2再塑生命的人平庸的老師說教；好的老師解說；更棒的老師示范；偉大的老師啟發(fā)?！?亞瑟.沃德教育的最高境界是耐心?！?凱勒教師〃教育資料：海倫〃凱勒海倫與莎莉文老師海倫〃
2024-12-16 05:23
【摘要】八年級(jí)語文(下)講學(xué)稿課題:?再塑生命?時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)2、理清文章思路，概括主要事件3、品讀文中重要語句，加深閱讀體驗(yàn)學(xué)法指導(dǎo):預(yù)習(xí)時(shí)從題目入手，嘗試從題目中獲得信息，帶著思
2024-12-16 06:48
【摘要】——海倫〃凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。HelenKeller(1880-1968)海倫〃凱勒：美國著名女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州，在波士頓柏金斯盲人學(xué)校莎莉老師的協(xié)助下，她學(xué)會(huì)了閱讀、寫作，還學(xué)會(huì)了說話
2024-12-15 16:30
【摘要】順德富安中學(xué)劉瑛順德富安中學(xué)劉瑛橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛魯迅順德富安中學(xué)劉瑛雪魯迅順德富安中學(xué)劉瑛學(xué)習(xí)目標(biāo)1，整體把握全文，理清文章思路。2，了解文章主旨，體會(huì)作者借景抒情的方法來表達(dá)思想感情。順德富安中學(xué)劉瑛魯迅：（1881－1936），字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)
2024-12-05 23:33
【摘要】組歌（節(jié)選）浪之歌雨之歌紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫(1883～1931)，黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》、《先知》、《沙與沫》等。本文選自《淚與笑》?！稖I與笑·組歌》共包括五首散文詩，這里選的是其中兩首。作者簡(jiǎn)介
2024-12-05 23:34
2024-11-27 10:25
2024-11-28 02:21
【摘要】《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路及教學(xué)方法1．誦讀法。本文一體兩面，既表現(xiàn)了富有愛心和高超教育藝術(shù)的莎莉文老師的形象，同時(shí)也展示了海倫人生起步的足跡和精神追求，文筆優(yōu)美，充滿詩情畫意。引導(dǎo)學(xué)生先通讀，再有表情地朗讀，準(zhǔn)確獲取信息并進(jìn)行概括，從整體上了解課文的思想內(nèi)容，把握行文思路。深入研讀文中細(xì)節(jié)，如與老師見面的獨(dú)特心理感受，老師教授她認(rèn)識(shí)事物時(shí)的喜悅心情，
2024-11-27 17:27
【摘要】第一篇：人教版語文八下再塑生命教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版語文八下再塑生命教學(xué)設(shè)計(jì) 題再塑生命教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力理清思路，整體把握全文結(jié)構(gòu)。過程與方法運(yùn)用閱讀加品味重點(diǎn)語句的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)作者熱...
2024-11-04 17:12
【摘要】課題：說課教師：張鈴一．教材的認(rèn)識(shí)1．教材地位《再塑生命》是八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元的一篇課文。在學(xué)生對(duì)議、論抒情等表達(dá)方式有所了解的基礎(chǔ)上，本文能更好地培養(yǎng)學(xué)生將敘事和抒情有機(jī)結(jié)合的表達(dá)
2024-12-06 00:28
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