【摘要】文本10蜀道難唐代是我國詩歌最光輝的時(shí)期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個(gè)時(shí)期。初唐的代表人物是王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,他們被稱為“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是兩位著名詩人李白和杜甫。除此以外,盛唐還出了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩作,以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩作。中唐
2024-11-27 13:47
【摘要】 《蜀道難》《登高》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 ,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。 ,仔細(xì)品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美。 1、誦記名言警句 ,直掛云帆濟(jì)滄海?!缎新冯y》 ,...
2025-04-05 06:10
【摘要】5蜀道難1《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。,仔細(xì)品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】體會(huì)李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】詩歌內(nèi)容的鑒賞【學(xué)習(xí)方法】
2024-11-27 16:07
【摘要】《蜀道難》【評測練習(xí)】(一)課內(nèi)檢測1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A.魚鳧.(fú)嚨.言(lóng)巉.巖(chán)飛湍.(tuān)B.喧豗.(huī)砯.崖(pīng)吮.
2024-12-06 02:15
【摘要】《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案 ???????班級???????????姓名????????? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ■有感情、有節(jié)奏地朗讀全詩,背誦全詩。 ■領(lǐng)會(huì)李白浪漫主義詩風(fēng)的特征——極度的夸張、奇麗的想象,...
2025-04-05 05:41
【摘要】第二單元唐詩大印象第4課蜀道難一、實(shí)詞1.通假字①所守或匪親:________________________________________________________________________②黃鶴之飛尚不得過:_____________________
2024-11-27 16:01
【摘要】第2課時(shí)測試與反饋(分值:70分)一、基礎(chǔ)知識(15分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.吁.嚱(xū)石棧.(zhàn)秦塞.(sài)撫膺.(yīnɡ)B.巉.巖(chán)吮.血(shǔn)魚鳧.(f
2024-12-06 01:35
【摘要】《蜀道難》說課稿紹興縣華甫中學(xué)金偉方說課內(nèi)容:.設(shè)計(jì)一、教材分析高中語文第五冊第五單元學(xué)習(xí)李白和杜甫的詩,目的是進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)這兩位詩人的藝術(shù)風(fēng)格,以提高我們的詩歌鑒賞力。新的高考大綱明確規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該初步具備鑒賞古典詩歌的能力,并且高考試題也由過去的客觀題型變成主觀題型。這無疑增加了考
2024-12-16 04:42
【摘要】第一篇:《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。,仔細(xì)品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 體會(huì)李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格。【鏈接知識】 1、走...
2024-11-16 02:07
【摘要】《蜀道難》學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解作者、整體感知詩的寓意。2.結(jié)合詩歌內(nèi)容講解誦讀要求。3.了解李白的放達(dá)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)::品味詩歌的形象。。學(xué)習(xí)過程:(自主學(xué)習(xí))一、預(yù)習(xí)出示名句:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水
【摘要】《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案(07版魯人必修五)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。,仔細(xì)品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】體會(huì)李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】詩歌內(nèi)容的鑒賞【學(xué)習(xí)方法】反復(fù)誦讀【相關(guān)知識】1、走
2024-11-27 06:23
【摘要】虞美人1.能夠通過賞析詞作,準(zhǔn)確把握詞人所要表達(dá)的情感,感受李煜詞中的故國之思、亡國之恨。2.學(xué)習(xí)本詞的對比、虛實(shí)結(jié)合等表現(xiàn)手法,學(xué)會(huì)將“抽象的感情形象化”的藝術(shù)手法,并能運(yùn)用這一手法進(jìn)行片段習(xí)作。1.連線作者李煜(937—978),字重光,彭城(今江蘇徐州)人。五
2024-12-05 23:00
【摘要】《蜀道難》教學(xué)設(shè)計(jì)北京師范大學(xué)張艷秋一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力1.進(jìn)一步了解作者的生平及其詩歌創(chuàng)作特色。2.要參照課文注釋,大體讀懂詩意。3.把握詩歌情感基調(diào),走進(jìn)詩歌神奇的藝術(shù)世界。4.運(yùn)用誦讀技巧,朗誦詩歌。(二)過程與方法1.講授法:幫助學(xué)生疏通詩意。2.誦讀法:兼顧誦讀技巧和詩歌感情基調(diào)。
2024-12-05 21:59
【摘要】 《蜀道難》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.了解詩歌的音韻美和節(jié)奏美 2.掌握本文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及其表現(xiàn)手法 教學(xué)重點(diǎn):誦讀。?? 教學(xué)難點(diǎn):誦讀要求。??? 教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí) 教學(xué)過程與步驟: ...
2025-04-05 06:20
【摘要】雨霖鈴1.能夠準(zhǔn)確理解詞中意象,體會(huì)詞人的思想感情。2.體味本詞的意境及情景交融,虛實(shí)結(jié)合的寫法;把握本詞托物寓意的寫法,并能運(yùn)用這一寫法進(jìn)行片段習(xí)作。1.連線作者柳永(?—約1053),北宋詞人。初名三變,字耆卿,祖籍河?xùn)|(今屬山西),崇安(今福建武夷山市)人
2024-12-06 02:53