20xx蘇教版數(shù)學四上觀察物體課件1-文庫吧資料

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊想一想：從正面觀察這四個正方體拼成的圖形，形狀是怎樣的？請你畫出來。上面和側(cè)面呢？添一個，從正面看形狀不變，應怎樣擺？從上面看形狀不變，可以擺在哪里？從側(cè)面看形狀不變，可以擺在哪里？先擺一擺，再連一連。先擺一擺，再看一看。這三個物體從正面看到的形狀相同嗎？從側(cè)面和上面看呢？連一連正面

2024-12-07 12:57

蘇教版數(shù)學三上觀察物體課件之三-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標、比較，初步認識物體的正面、側(cè)面和上面，能正確辨認從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡單物體的形狀。2．通過實際觀察和比較，體會站在不同位置觀察長方體或正方體形狀的物體，最多只能同時看到三個面。（1）（2）（3）（1）（2）（3）1.觀察的時候在座位上坐直了。

2024-12-13 01:12

蘇教版數(shù)學三上觀察物體課件之一-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：1.通過對4個同樣大小的正方體拼成物體的觀察，正確描繪出相應的視圖，知道從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。3.培養(yǎng)觀察拼擺興趣，并且培養(yǎng)合作精神。用3塊積木

2024-12-13 01:12

蘇教版數(shù)學三上觀察物體課件之五-文庫吧資料

【摘要】教學目標體，使同學們通過觀察、操作、比較，體會從正面、側(cè)面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一樣的。，形成良好的探究學習的情感與態(tài)度。下面的圖形是誰看到的?點擊人物我看到了三個面。我看到了兩個面。我看到了一個面。站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個數(shù)也是不一

2024-12-13 01:12

蘇教版數(shù)學三上觀察物體課件之二-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：1.通過對不同數(shù)量正方體拼成的物體進行觀察，正確描繪出相應的視圖，也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€圖形從側(cè)面看，看到的分別是什么形狀。用4個同樣大小的

2024-12-13 01:12

20xx秋蘇教版數(shù)學二上71觀察物體課件1-文庫吧資料

【摘要】哪一張照片是在教室的前面拍攝的？另一張照片是在教室的哪一面拍攝的？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面下面這些圖片分別是誰拍的？哪一張照片是在學校外面拍的？哪一張是在學校里面拍的？12下面的汽車圖分別是誰看到的？連一連小明小青

2024-12-07 00:23

20xx蘇教版數(shù)學三上認識周長課件1-文庫吧資料

【摘要】寬課本封面的四條邊的總長就是它的周長。想想做做：第六題蘇教版三年級數(shù)學上冊銀杏葉的周長楓葉的周長在描邊線的時候，我們又該注意什么呢?在描邊線時，要注意：從哪一點開始描，描到哪一點結(jié)束。要連貫地描出這個圖形的整整一周。

2024-12-07 13:04

20xx秋蘇教版數(shù)學四上32觀察物體二課件1-文庫吧資料

【摘要】觀察物體2引入新授練習鞏固練習擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開比一比正面看：側(cè)面看：上面看：不同的擺法，在某個位置看，可能會有相同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？試一試想

2024-12-07 00:27

蘇教版科學三上科學觀察水課件1-文庫吧資料

【摘要】觀察水臨朐縣城關(guān)街道北苑小學馮麗哪一杯是水呢？首先排除號杯，因為它其次排除號杯，因為它再次排除號杯，因為它最后確認號杯，因

2024-12-12 17:57

20xx蘇教版數(shù)學三上24時記時法課件1-文庫吧資料

【摘要】小小圓形運動場，三個選手比賽忙。跑的路程分長短，最后時間一個樣。一、猜謎語鐘表19:00二，學習新知識07:2518:3021:30123456789121011深夜凌晨1時凌晨2時凌晨3時

2024-12-07 13:05

20xx蘇教版數(shù)學三下觀察物體課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊觀察物體學習目標：1.同學們通過辨認從正面，側(cè)面，上面觀察到的簡單立體形狀和相對位置，進一步深化對實物和視圖關(guān)系的認識。2.在實際的拼擺活動中，進一步學習實物或圖形進行直觀思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。從正面看這三個物體，形狀相同嗎？從側(cè)面和上面看呢？

2024-12-07 13:02

20xx蘇教版數(shù)學三上比較數(shù)的大小課件1-文庫吧資料

【摘要】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小復習：比較數(shù)的大小67O167900O899889O869教學目標。，感受符號化思想。能力和應用數(shù)學的意識。家電超市家電超市家電超市2530元980元2350元3680元和，哪一臺

2024-12-07 13:04

20xx蘇教版數(shù)學四上觀察物體課件-文庫吧資料

【摘要】觀察物體蘇教版四年級數(shù)學上冊5個或6個同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。，用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流，進一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗，能聯(lián)系看到的形狀進行直觀的有條理的思考。用4個擺成一個物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：

2024-12-05 22:50

蘇教版數(shù)學三上觀察物體同步訓練-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學上冊觀察物體一、填一填。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)從前面看到（）個小正方形；從右面看到（）個小正方形；從上面看到（）個小正方形；從左面看到（）個小正方形。二、用5個同樣大的正方體，擺成了一個物體，根據(jù)所給的信息，猜一猜這個物體是怎樣的？從正面看到的是：從側(cè)面

2024-12-13 10:03

20xx秋蘇教版數(shù)學三上34周長是多少課件1-文庫吧資料

【摘要】教學目標1為了進一步讓學生掌握周長的計算,2通過觀察,動手操作，計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念重點難點通過實踐活動,加深對長方形,正方形特征的認識和對圖形周長含義的理解,進一步掌握長方形,正方形周長的計算方法.在操作實踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學思考及合作交流能力.

2024-12-07 00:24

20xx蘇教版數(shù)學三上觀察物體課件1(已修改)

20xx蘇教版數(shù)學三上觀察物體課件1(編輯修改稿)

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20xx蘇教版數(shù)學三上觀察物體課件1(已改無錯字)

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