【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習觀察物體，同學們要知道從正面、側(cè)面等不同的方向看物體所得到的圖形是什么樣的。知道三視圖的概念。積木堆積木我這樣擺。我這樣擺。我這樣擺。我這樣擺。先擺一擺，再連一連。正面?zhèn)让嫔厦鏀[一擺，說一說。這三個物體從正面看到的形狀相同嗎？從側(cè)面和上面
2024-12-13 00:53
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習觀察物體，同學們要能夠準確的判斷從正面、上面、側(cè)面看物體時所看到的物體的形狀，能夠準確的畫出物體的三種視圖。想一想：從正面觀察這四個正方體拼成的圖形，形狀是怎樣的？請你畫出從正面看到的形狀（正視圖）添一個，從正面看形狀不變，應(yīng)怎樣擺？從上面看形狀不變，可以擺在哪里？從側(cè)面看形狀不變，可
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊同學們要認識物體的左側(cè)面和右側(cè)面，能夠從正面，上面以及從不同側(cè)面觀察5至6個相同正方體擺成的物體，進一步積累辨認物體視圖的經(jīng)驗，能辨析從不同位置看到的形狀。想一想：從正面觀察這四個正方體拼成的圖形，形狀是怎樣的？請你畫出從正面看到的形狀（正視圖）添一個，從正面看形狀不變，應(yīng)怎樣擺？從上面看形狀不變，
2024-12-12 19:57
【摘要】用５個同樣大的正方體照樣子擺一擺。從正面看相同嗎？從正面看不相同。從側(cè)面看相同嗎？從側(cè)面看相同。從側(cè)面看相同嗎？從上面看也相同。先擺一擺，再連一連。正面?zhèn)让嫔厦嫦旅娴膱D形從上面看，是什么形狀。連連看。
2024-12-07 00:37
【摘要】觀察物體2引入新授練習鞏固練習擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開比一比正面看：側(cè)面看：上面看：不同的擺法，在某個位置看，可能會有相同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同，可以怎么擺？試一試想
2024-12-07 00:27
【摘要】2021/1/5觀察物體1觀察物體2教學目標：經(jīng)歷觀察的過程，讓大家認識到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。：能正確辨認從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個物體的形狀。：借助動手操作，發(fā)展同學們的空間觀念和同伴合作意識。聯(lián)系生活實際，使大家體會到數(shù)學知識來源于生活。觀察物體3我一共看到了三個面。我看到
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習觀察物體。通過認真組織拼擺，觀察和交流，同學們要主動參與學習，體會在同一位置看到相同的視圖的不同擺法，從不同位置觀察不同的物體可能看到的視圖，提升自己對實物及視圖進行轉(zhuǎn)化的能力。口算180÷30640÷8024×480÷2
2024-11-19 00:46
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊272÷34=（）我們四年級一班有34人,共借書272本。四年級一班平均每人借書多少本？2349730272÷34＝（本）把34看作30試商。2306272比306小，怎么辦？2348727
2024-12-07 12:56
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊蘇教版四年級數(shù)學上冊你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？說一說。()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比()多1個。夾子手帕夾子夾子手帕()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比
2024-12-07 12:57
【摘要】（）（）（）（）（）（）（）（）（）認識垂直情境引入，認識垂直兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫垂足。辨析概念1ab直線a和直線b互相垂直，直線
【摘要】張亞琴蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習混合運算。通過生活中的實際例子，同學們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)先算乘除后算加減，能夠解決實際應(yīng)用題。小晴小軍小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢。3本筆記本的價錢：5×3=15（元）15+20=35（元）答：
2024-12-05 22:50
【摘要】除數(shù)不是整十數(shù)的除法運算（一）回顧復(fù)習：1、口算：360÷40＝810÷90＝14×4＝2、筆算并驗算620÷80=560÷40=192÷32=（）你能嘗試
2024-11-19 03:13
【摘要】數(shù)據(jù)的分段整理蘇教版國標本小學數(shù)學四年級（上冊）梅峰小學鼓號隊員身高記錄單總數(shù)最高最矮梅峰小學鼓號隊員身高記錄單身高120——129cm小號身高130——139cm中號身高140——149cm大號梅峰小學鼓號隊員身高記錄單用你們喜歡的方法整理鼓號隊員身高分
【摘要】角的度量蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標?、交流等活動，激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。?180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?、比較能力以及動手操作能力，能積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體驗。度量工具——量角
【摘要】192÷32=（）這本書共192頁。我每天看32頁。小明幾天可以看完？1326919192÷32＝（天）把32看作30試商。23020639接近幾十？可以把39看作幾十來試商？13949152406
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