【導(dǎo)讀】下面的圖形是誰看到的?站在不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不一樣的,能看到這個(gè)物體的三個(gè)面。上面畫“×”,側(cè)面畫“”。你能指出冰箱的上面、側(cè)面和正面嗎?搭一搭,看一看。數(shù)一數(shù)各有幾個(gè)正方體,填在括號(hào)里。
【總結(jié)】觀察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。,用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體,可以怎么擺?觀察擺成的物體:
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)觀察物體一、填一填。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)從前面看到()個(gè)小正方形;從右面看到()個(gè)小正方形;從上面看到()個(gè)小正方形;從左面看到()個(gè)小正方形。二、用5個(gè)同樣大的正方體,擺成了一個(gè)物體,根據(jù)所給的信息,猜一猜這個(gè)物體是怎樣的?從正面看到的是:從側(cè)面
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1為了進(jìn)一步讓學(xué)生掌握周長的計(jì)算,2通過觀察,動(dòng)手操作,計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念重點(diǎn)難點(diǎn)通過實(shí)踐活動(dòng),加深對(duì)長方形,正方形特征的認(rèn)識(shí)和對(duì)圖形周長含義的理解,進(jìn)一步掌握長方形,正方形周長的計(jì)算方法.在操作實(shí)踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力.
2024-11-29 00:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的重量,要用克作單位。,了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克與克之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡單的換算,會(huì)進(jìn)行估算,逐步提高估測能力。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會(huì)與他人合作交流,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。在()里填寫合適的數(shù)字。一個(gè)西瓜重()千克
2024-11-29 00:25
【總結(jié)】例1練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練習(xí)5菜單他們看到的是哪一面?連一連認(rèn)識(shí)正面、側(cè)面和上面制作:李宇韜蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)執(zhí)教:嚴(yán)代進(jìn)例1練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練習(xí)5菜單講臺(tái)的正面、側(cè)面、上面呢?例1練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3
2024-11-29 13:03
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)克和千克練習(xí)課一、填空。1、表示物體有多重,可以用()和()作單位。測量比較輕的物體的質(zhì)量,一般用()作單位,測量比較重的物體的質(zhì)量,一般用()作單位。2、1千克=()克5000克=()千克6千克=(
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】觀察物體(一)觀察物體(1)一、激趣引入猜一猜,這是什么?觀察物體時(shí)一定要全面觀察。原來是一個(gè)存錢罐呀。這是一個(gè)球。這是一只小兔子,背著一個(gè)大蘑菇。二、探究新知下面這些圖分別是誰看到的?二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣?
2024-11-29 09:32
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)用“上、下、左、右、前、后”等詞描述正方體的相對(duì)位置。2、使學(xué)生明白在不同的位置觀察物體看到的結(jié)果是不一樣的。橫著放三個(gè)。一萬把左面的方塊放在中間方塊的上面。橫著放兩個(gè),再在上面橫著放兩個(gè),右下角放一個(gè)。橫著放三個(gè),左邊第一個(gè)方塊上面放一個(gè),右邊第一個(gè)方塊上面放一個(gè)。
2024-11-11 02:59
【總結(jié)】題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中小組活動(dòng)要求:1、在你的位置觀察,你看到了哪幾個(gè)面?2、你能找到一個(gè)位置看見所有的面嗎?3、你最多能看到它
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】周末一天的安排蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?教學(xué)目標(biāo):?,鞏固對(duì)24時(shí)記時(shí)法的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握求時(shí)間的計(jì)算方法。?,體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用。小華做家務(wù)用了多長時(shí)間,做作業(yè)用了多長時(shí)間?到新華書店購書呢?小華參觀動(dòng)物園的時(shí)間是從下午幾時(shí)到幾時(shí)?一共用了多長時(shí)間?制作航模呢?看
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)觀察物體2課題觀察物體(2)課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由三個(gè)簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過觀察、操作、比較,體會(huì)從不同位置觀察同一個(gè)物體,形狀可能是不同的,也可能是一樣的。在教學(xué)同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣,形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,能
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)克稱比較輕的物品,常用克*作單位我們常用天平稱比較輕的物品。用天平稱物品時(shí),需要用砝碼。下面就是我們常用的砝碼。左邊放物體,右邊放砝碼。天平10克黃豆只有幾十粒,所以一克黃豆很輕。大約重一克比1克輕比1克重*克可以用符號(hào)“g”表示150g1250g
【總結(jié)】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo):,并能解決在具體情境中所提出的問題。。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情,體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在場景中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決所提出的問題。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生根據(jù)情境,自主發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。每幢樓住一戶,平均每戶有4人。我們村有3
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件鋁鍋鋁合金門鋁梯鋁箱子鐵大門鐵桌椅銅接頭銅錢銅鎖猜想與假設(shè):銅絲,鐵絲和鋁絲它們有哪
2024-12-04 17:56