20xx秋西師大版語(yǔ)文六上第23課沙漠玫瑰課件4-文庫(kù)吧資料
2024-12-05 22:44本頁(yè)面
【正文】 了文章的中心，指出我們欣賞、贊美沙漠玫瑰，是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了它生命的過(guò)程，知道它出生于惡劣環(huán)境，卻有著極其頑強(qiáng)的生命力，是出它對(duì)它的生命倔強(qiáng)的敬佩。 這兩句話是作者聯(lián)系沙漠玫瑰生命的歷程，談沙漠玫瑰頑強(qiáng)的生命力。 抄寫下面句子，想想作者對(duì)沙漠玫瑰的感受，談?wù)勛砸训捏w會(huì)？ 課后作業(yè)： 于是，它就等待，等待著那極基難得的降雨。到了有一天，綠色已經(jīng)漸漸延伸到它所有的枝丫，層層舒展開來(lái)。它慢慢地舒展著自己，讓我們漸漸看出了它真有玫瑰的圖案。第二天去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)中心，這個(gè)中心已經(jīng)從里向外稍稍舒展了，而且有一點(diǎn)綠的感覺(jué)。缺少水分時(shí)就干枯，待到水分充足時(shí)，還能復(fù)活。終于到了這一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展現(xiàn)到極致。因此，我們?cè)诳创患挛锘蛞粋€(gè)人的 時(shí)候，不能只看他某一時(shí)某一刻的表現(xiàn)，還要 關(guān)注他的發(fā)展過(guò)程。 你怎樣看待 “ 我們 ” 和鄰居的不同態(tài)度？ 因?yàn)樗麤](méi)有看到沙漠玫瑰生命綻放的過(guò)程。 當(dāng)你目睹了沙漠玫瑰由“一把枯草”到“盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰”的變化后，你最想說(shuō)的是什么？ 你一定也會(huì)被它那驚人的變化和不屈的生命力所震撼！這個(gè)時(shí)候，我們終于明白，沙漠玫瑰的枯萎，不是對(duì)惡劣環(huán)境的屈服，而是一種積蓄生命力量的方式。 積攢，聚存。 理解詞語(yǔ)： 倔強(qiáng)： 積蓄： 極致：最高的造詣。同時(shí)，在細(xì)致入微的描述中融入自己的真實(shí)情感。 學(xué)習(xí)第 3段 “一把枯草” “中心有一點(diǎn)綠” “實(shí)實(shí)在在是一種綠的顏色” “發(fā)出潮濕青苔的氣味” “真有玫瑰形的圖案” “綠色延伸到它所有的枝丫” “層層舒展” “盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰”。 學(xué)習(xí)第 3段 “我 ” 按照說(shuō)明書把沙漠玫瑰浸泡在水里后，情況發(fā)生了怎樣的變化？ “這一天，展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐滿的、復(fù)活了的沙漠玫瑰，一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰 ” 。到了有一天，綠色已經(jīng)漸漸
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