【摘要】唐太宗李世民對(duì)敢于直諫的魏征的一句評(píng)價(jià):以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。歷代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。
2024-11-24 23:41
【摘要】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》練習(xí) 語(yǔ)文備課大師 《鄒忌諷齊王納諫》練習(xí) 一、填空: 1、《鄒忌諷齊王納諫》選自〈〈戰(zhàn)國(guó)策〉〉,又名《國(guó)策》。它是由東漢未年的劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)政治、軍事、外交活動(dòng)...
2024-10-25 05:08
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)課 《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》復(fù)習(xí)課說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好!今天我說課的內(nèi)容是蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文單元中《鄒忌諷齊王納諫》與《出師表》復(fù)習(xí)課...
2024-10-25 12:36
【摘要】《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)末年和秦漢間的人編輯的一部重要的歷史著作,也是一部重要的散文集.最初有《國(guó)策》、《國(guó)事》等名稱,經(jīng)過漢代劉向整理編輯,始定名為《戰(zhàn)國(guó)策》.全書共33篇.主要記載的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期策士們的言論和行動(dòng)。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對(duì)后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn).鄒忌:齊國(guó)的謀
2025-08-07 17:53
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》.教學(xué)目標(biāo)1、理解本文的文言實(shí)詞的意義及虛詞的用法;2、能正確地翻譯全文;3、熟練地朗讀全文;4、能從多個(gè)角度思考本文,得到不同的啟示;5、學(xué)習(xí)鄒忌的談話技巧,練習(xí)口語(yǔ)交際。鄒忌,戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和能言善辯著稱。善鼓琴,據(jù)史載,一次鄒忌聽齊威王彈琴,他就借論彈琴,闡述治國(guó)
2024-10-09 01:27
【摘要】1鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國(guó)策長(zhǎng)樂二中黃美芳2?《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱《國(guó)策》、《國(guó)事》,由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期策士們的言論和行動(dòng)。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對(duì)后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)?!?/span>
2025-08-07 14:18
【摘要】時(shí)間:主備:學(xué)科組長(zhǎng):包組領(lǐng)導(dǎo):《鄒忌諷齊王納諫》(1)目標(biāo)導(dǎo)學(xué):1、利用工具書、結(jié)合課下注釋,理解疑難詞語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)掌握重要的文言實(shí)詞和虛詞,學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)的方法。自主學(xué)習(xí):1、查閱資料,了解《戰(zhàn)國(guó)策》、鄒忌、齊威王。2、讀課文,給生字注音。昳()麗朝()服衣冠(
2024-08-30 06:20
【摘要】122鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo)1.了解《戰(zhàn)國(guó)策》,掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義和用法,了解特殊句式特點(diǎn)。2.熟讀課文,疏通文句,提高借助語(yǔ)境推斷文言實(shí)詞意義的能力。3.欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù),理解諷喻說理的特點(diǎn)。4.認(rèn)識(shí)除蔽納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。教學(xué)重
2025-01-13 03:34
【摘要】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》 《鄒忌諷齊王納諫》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、引導(dǎo)學(xué)生歸納重點(diǎn)實(shí)詞的詞義、詞類活用和句式。 2、欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)。 [教法設(shè)想] 設(shè)計(jì)一條明確的朗讀思路,以讀代講...
【摘要】第21課 鄒忌諷齊王納諫教案 【教學(xué)目標(biāo)】 “修、服、美我、私、蔽、間進(jìn)”等文言詞語(yǔ)的意思,疏通文意,理清思路。 ,理解諷喻說理的特點(diǎn)。 。 【情境導(dǎo)入】 同學(xué)們,看過《封神榜》的...
2025-04-02 03:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初二語(yǔ)文家庭作業(yè):鄒忌諷齊王納諫練習(xí)題 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)呢?我建議大家多做一些與之相關(guān)的題,接下來我就為大家整理了初...
2025-04-15 01:16
【摘要】 《鄒忌諷齊王納諫》語(yǔ)文教案 一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 唐朝名臣魏征說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而...
2025-04-05 06:43
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》閱讀《鄒忌諷齊王納諫》鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡
2024-11-27 14:32
【摘要】?唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌。
2024-11-29 22:30
【摘要】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》訓(xùn)練 《鄒忌諷齊王納諫》訓(xùn)練 1.本文節(jié)選自《》。 2.《戰(zhàn)國(guó)策》:是一部體歷史著作,由時(shí)期編訂。 二.解詞(書下注釋) 1、諷() 2、諫() 3、修()...
2024-10-25 05:11